用下列礦石冶煉金屬時(shí)，排放的廢氣容易引起酸雨的是（ ）

A．輝銅礦（主要成分Cu2S）

B．赤鐵礦（主要成分Fe2O3）

C．磁鐵礦（主要成分Fe3O4）

D．鋁土礦（主要成分Al2O3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型：信息分析題

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為           

①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是_________ (填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)，其符號(hào)為_(kāi)________。

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 滾動(dòng)小專(zhuān)題（三） 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中混有的少甘雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是

A．FeCl2溶液（CuCl2) ——加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾

B．KCl固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱

C．CO氣體（CO2）——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液，并干燥

D．NaCl溶液（MgCl2) ——加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，過(guò)濾，濾液中加稀鹽酸至中性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 單元復(fù)習(xí)（一） 金屬和金屬材料 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法不正確的是( )

A．常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜

B．鐵在干燥的空氣中容易生銹

C．硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁

D．金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 題型：選擇填充題

將CO通入盛有12 g Fe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時(shí)試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6 g，則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為( )

A. 2.4 g B. 5.6 g C. 11.2g D. 4.8g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn) 題型：選擇填充題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組開(kāi)展下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔5分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如表所示。下列對(duì)測(cè)定結(jié)果的分析中正確的是( )

測(cè)定

時(shí)刻

17：05

17：10

17：15

17：20

17：25

17：30

17：35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

A. 在測(cè)定期間，該雨水的酸性逐漸減弱

B. 該雨水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響

C. 若在17：40測(cè)定，pH一定小于4.85

D. pH＝4.95與某些工廠(chǎng)排放的酸性氣體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 單元復(fù)習(xí)（三）酸和堿 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有______________________________、________________________的化學(xué)性質(zhì)。

(2)乙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙，則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(3)丙實(shí)驗(yàn)中，稀硫酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，并用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是______________。寫(xiě)出稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題

下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大

B. 攪拌不能增大固體物質(zhì)的溶解度

C. 在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)換

D. 打開(kāi)汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，證明氣體的溶解度和壓強(qiáng)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專(zhuān)題復(fù)習(xí)（四）實(shí)驗(yàn)探究題 題型：探究題

蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。

【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是_______________________。

方案二：小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

(1)觀(guān)察到________________________出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀(guān)察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用圖示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________________，點(diǎn)燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；

②_____________

寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】

(1)方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴莀__________________________________。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍，導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案