“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、分子在化學(xué)變化中可分
B、生成物在一起是混合物
C、原子在化學(xué)變化中可分
D、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)都是純凈物
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)微粒的變化，分析分子原子的變化，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類別等．
解答：解：A、由微觀圖可知，反應(yīng)前后分子構(gòu)成發(fā)生改變，即分子在化學(xué)變化前后不同，說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分；故A正確；
B、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物；故B正確；
C、反應(yīng)前后的四種分子中，分子構(gòu)成雖然不同，但在變化前后構(gòu)成分子的原子種類沒(méi)變，說(shuō)明原子在化學(xué)變化中不可分；故C不正確；
D、由反應(yīng)物的微觀構(gòu)成可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)都是由同種的分子構(gòu)成的屬于純凈物；故D正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：分子由原子構(gòu)成，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、二氧化碳是由氧氣和碳混合而成的
B、二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成的
C、二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的
D、1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天平兩端分別放置盛有足量稀鹽酸的燒杯，把天平調(diào)到平衡，向其中一只燒杯中投入10g碳酸鈣，向另一只燒杯中投入適量鋁片，要使天平最終保持平衡，需投入鋁片的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧氣可以燃燒
B、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
C、氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
D、氧氣在低溫高壓下能變成液體或固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀以下材料，回答下列問(wèn)題：
①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣；②木炭燃燒；③稀硫酸能和金屬鋅反應(yīng)生成氫氣；④鐵柱磨成針；⑤鐵能變成鐵銹；⑥煤燃燒后殘余一堆灰燼；⑦工業(yè)上制取氧氣；⑧實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣；⑨酒精常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料；⑩在通常狀況下，氯氣是呈黃綠色，有強(qiáng)烈的刺激性氣味的氣體．
（1）屬于物理性質(zhì)的是
 
屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

（2）屬于物理變化的是
 
屬于化學(xué)變化的是
 

（3）屬于物質(zhì)的用途的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．如圖為高溫下某反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)你依據(jù)圖示回答以下問(wèn)題：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）從圖中你還能獲得那些信息？（寫出一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫溶液是過(guò)氧化氫和水的混合物，加入二氧化錳后能快速的產(chǎn)生氧氣，同時(shí)放出大量的熱，現(xiàn)取一定量的過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，下列圖象描述與事實(shí)一致的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：CO2通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液會(huì)變紅，是因?yàn)镃O2能與H2O反應(yīng)生成H2CO3的原故．
常溫下二氧化硫是無(wú)色氣體，它能與水反應(yīng)生成亞硫酸（SO2+H2O=H2SO3），亞硫酸具有酸性，也能使紫色石蕊溶液變紅．為了驗(yàn)證二氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你來(lái)共同研究．
（1）要驗(yàn)證二氧化硫氣體能與水反應(yīng)，你認(rèn)為最好用下述中
 
（填選項(xiàng)編號(hào)）
方法來(lái)證明．     A、討論      B、調(diào)查      C、實(shí)驗(yàn)
（2）甲同學(xué)用如圖所示的方法，將二氧化硫氣體通入到紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化．他得出：紫色蕊試液會(huì)變
 
色，證明二氧化硫能與水反應(yīng)．
（3）乙同學(xué)用紫色石蕊溶液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①一只噴灑水
②一只直接放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；
③一只噴灑水后放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；
在乙同學(xué)的試驗(yàn)中，紫色小蝴蝶不會(huì)變色的是
 
、
 
（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
（4）你覺(jué)得甲、乙同學(xué)的方案相比，哪個(gè)更好？
 
，你的理由是
 
．
（5）你還有其他方案嗎？如有說(shuō)出你的一種方案：操作：
 
，現(xiàn)象和結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：
用10mL過(guò)氧化氫制取150mL所需的時(shí)間（秒）
反應(yīng)條件\濃度30% 過(guò)氧化氫15% 過(guò)氧化氫10%過(guò)氧化氫5%過(guò)氧化氫
無(wú)催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
無(wú)催化劑、加熱360480540720
二氧化錳催化劑、加熱102560120
請(qǐng)你分析回答：
（1）該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)．考慮了濃度、
 
、
 
等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響；
（2）請(qǐng)你再提出一個(gè)影響過(guò)氧化氫分解速率的因素（不能與上面的相同），并寫出驗(yàn)證該因素的設(shè)計(jì)方案．我提出的又一個(gè)影響因素是
 
；我設(shè)計(jì)的驗(yàn)證方案是
 
．

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