寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 (__________)反應(yīng)
(2)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒
(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì) .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三塊金屬,所含原子個數(shù)最多是_______ ___。(填化學(xué)式)
(已知相對原子質(zhì)量:鈉為23,鎂為24,鋁為27。)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長春市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于Na2CO3的說法中, 錯誤的是
A.名稱為碳酸鈉
B.由三種元素組成
C.碳元素化合價為+4
D.碳酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:,右圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中,某變量隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( )
A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成的質(zhì)量
C.固體中的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省新泰市九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的四個圖象,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.①水的電解
B.②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.③加熱一定量的氯酸鉀制氧氣
D.④20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學(xué)習(xí)小組對該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進行了探究。
〔猜 想〕
①氣體產(chǎn)物全部是CO2 ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物 ①
〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。
〔設(shè)計實驗〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了如下圖的實驗裝置進行探究。
〔現(xiàn)象與分析〕
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
如果裝置B ② ,裝置C無現(xiàn)象 | 則猜想①成立 |
如果 ③ | 則猜想②成立 |
如果_________ ④ __ | 則猜想③成立 |
〔結(jié)論〕實驗現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問是合理的。
〔反思〕
(1)同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
②原因二:反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理_________________⑤_________________。
(2)根據(jù)上述實驗,請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途 ⑥
(3)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是 ⑦
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
考試復(fù)習(xí)階段,小劉同學(xué)梳理了以下知識:①具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體元素的原子;②點燃可燃性氣體前一定要驗純;③只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);④氧化物一定是含氧化合物;⑤質(zhì)子數(shù)相等的一類粒子一定屬于同種元素;⑥進入久未開啟的地窖前一定要做燈火實驗。其中正確的是
A.②④⑥ B.①②⑤ C.③⑤⑥ D.①②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)下列實驗示意圖回答有關(guān)問題:
(1)圖①實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 。
(2)圖②實驗中,在容積為150mL的集氣瓶中裝入50mL水后,連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。若實驗非常成功,打開活塞后,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
(3)圖③實驗完成后,測得過量的澄清石灰水增重4.4g,則實際通入該裝置的CO氣體的質(zhì)量一定 2.8g(填“>”、“<”或“=”),其理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).取25g石灰石樣品(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不與其它物質(zhì)反應(yīng)),向其中加入146g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得固液混合物的質(zhì)量為162.2g。請回答下列問題:
(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)向反應(yīng)后的固液混合物中加入142.8g水,充分攪拌后過濾,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實驗所用的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為多少?
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