14.對(duì)下列現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是(  )
A.高壓鍋容易將食物煮熟--液體表面氣壓增大,液體沸點(diǎn)升高
B.托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差不變--外界大氣壓強(qiáng)沒(méi)變
C.將氯化氫和CO2分別通入石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色--它們都呈酸性
D.銅片插入硝酸銀溶液里,銅表面會(huì)出現(xiàn)白色物質(zhì)--銅比銀活潑

分析 A、根據(jù)高壓鍋內(nèi)壓強(qiáng)很大,液體的沸點(diǎn)增大解答;
B、根據(jù)托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差不變解答;
C、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性的緣故,二氧化碳本身不是酸解答;
D、根據(jù)銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀解答.

解答 解:
A、高壓鍋內(nèi)壓強(qiáng)很大,液體的沸點(diǎn)增大,正確;
B、托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差不變,說(shuō)明外界大氣壓沒(méi)有變化,正確;
C、將氯化氫和CO2分別通入石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色,二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性的緣故,二氧化碳本身不是酸,錯(cuò)誤;
D、銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,銅絲表面覆蓋著一層銀白色的物質(zhì),正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可,要加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)的識(shí)記,以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列變化與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( 。
A.藍(lán)色硫酸銅晶體在干燥空氣中緩慢風(fēng)化變成白色
B.硫酸銅晶體能溶于水而不溶于乙醇
C.藍(lán)色硫酸銅晶體投入98%硫酸中后變成白色
D.白色無(wú)水硫酸銅投入95%乙醇中會(huì)變成藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.某化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究.
【作出猜想】
小程猜想:溶質(zhì)只有NaCl.        小宮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl.
小尚猜想:溶質(zhì)有NaCl NaOH.         小馬猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH
(1)老師認(rèn)為小馬的猜想是錯(cuò)誤的,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明的理由是NaOH+HCl═NaCl+H2O.
方案設(shè)計(jì)】小程和小宮分別設(shè)計(jì)了如下方案驗(yàn)證各自的猜想.
方案設(shè)計(jì)者方案步驟方案預(yù)估現(xiàn)象方案結(jié)論
小程用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照pH=7小程猜想正確
小宮取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液有白色沉淀生成小宮猜想正確
【方案評(píng)價(jià)】(2)兩位同學(xué)中小程的方案正確.
【方案反思】(3)請(qǐng)分析錯(cuò)誤方案的原因反應(yīng)生成的氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀(都正確,不作答).
【拓展研究】(4)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小尚的猜想正確,填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
方案步驟方案預(yù)估現(xiàn)象方案結(jié)論
小尚猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)看到媽媽將買(mǎi)來(lái)的排水口洗凈劑(主要成分:過(guò)碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡.為了解其反應(yīng)過(guò)程,他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究.

【探究一】小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).要保證實(shí)驗(yàn)的效果,實(shí)驗(yàn)裝置要有良好的氣密性,檢查A裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管一端浸沒(méi)水中,手握錐形瓶的外壁,若導(dǎo)管口冒氣泡,則氣密性良好.實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象:A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學(xué)們得出結(jié)論:生成的兩種氣體分別是CO2、O2(填化學(xué)式).
【探究二】
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
教師提供了一瓶過(guò)碳酸鈉(Na2CO4),小組同學(xué)進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn)探究:
(2)提出問(wèn)題:無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
(3)猜想與假設(shè):根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,X溶液中一定存在的溶質(zhì)是過(guò)氧化氫;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)探究中②反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)查找資料:
資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);
氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng):
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:小組同學(xué)對(duì)溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取溶液X適量于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀證明溶液中有Na2CO3
②、僦蟹磻(yīng)后上層清液適量,加入酚酞試液不變色證明溶液中既無(wú)NaHCO3又無(wú)NaOH
(6)實(shí)驗(yàn)反思①根據(jù)資料,NaHCO3溶液能與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.②Na2CO3、NaHCO3兩種物質(zhì)性質(zhì)上既有共性又有差異,其差異性可用于鑒別、分離或除雜等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能直接獲得的信息是( 。
A.該元素的質(zhì)子數(shù)為7
B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01
C.該元素屬于非金屬元素
D.由該元素組成的氣體單質(zhì)的化學(xué)式為N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.小玲同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因而無(wú)法確定兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng).為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),小玲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該上述反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)你認(rèn)為小玲同學(xué)得出的結(jié)論是否正確不正確(填正確或不正確),理由是:酚酞在酸性溶液中也為無(wú)色.
(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究小玲同學(xué)燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫(xiě)表格.
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)回答有關(guān)KCl溶液的問(wèn)題.
(1)測(cè)得KCl溶液的pH=7,說(shuō)明KCl溶液顯中性.
(2)用KCl溶液澆花,相當(dāng)于為花土施用了化肥中的鉀肥.
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KCl溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在燒杯中的盛有10gHCl和BaCl2溶液,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%的碳酸鈉溶液,測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)通過(guò)圖中可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到2g時(shí),溶液中鹽酸恰好處理完.
(2)請(qǐng)計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要有必要的解題過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.鑒別下列各組無(wú)色溶液,所選試劑正確的是A
選項(xiàng)待鑒別溶液所選試劑
ACa(OH)2和KOHNa2CO3溶液
BHCl和H2SO4NaOH溶液
CAgNO3和K2SO4BaCl2溶液
DHg(NO32和Zn(NO32鐵等

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同步練習(xí)冊(cè)答案