濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，下列關(guān)于濃鹽酸溶液pH變化的說法正確的是（　�。�
A、變大B、不變
C、變小D、先變小后變大
考點(diǎn)：酸的物理性質(zhì)及用途,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：濃鹽酸具有揮發(fā)性的知識(shí)分析相關(guān)問題，結(jié)合對(duì)于酸的溶液來說酸性越強(qiáng)pH越小的知識(shí)判斷其pH的變化
解答：解：濃鹽酸在空氣中會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質(zhì)量減�。ㄈ苜|(zhì)質(zhì)量減�。�，溶液變稀，溶液體積變�。匀苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小了，酸性都減弱，pH會(huì)升高．
故選A
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用濃鹽酸的特殊物理性質(zhì)，判斷在空氣中的溶液變化，強(qiáng)化了對(duì)常用濃酸的認(rèn)識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

震災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一．漂白粉是常用的消毒劑．漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，有效成分是次氯酸鈣．漂白粉的漂白原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸：
（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca（OH）2]制取漂白粉，同時(shí)有水生成，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：
 
．
（2）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，下列說法正確的是
 

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)后生成了兩種新的化合物C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變D．
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于回收鋁飲料罐說法不正確的是（　�。�
A、回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源
B、回收一個(gè)鋁飲料罐比制造一個(gè)鋁飲料罐要貴
C、回收鋁飲料罐可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D、回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中不屬于基本反應(yīng)類型的是（　　）
A、2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
B、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
C、HCl+NaOH=NaCl+H2O
D、2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)概念的理解和認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A、某物質(zhì)與酸反應(yīng)生成氣體，則該物質(zhì)一定屬于碳酸鹽
B、非金屬氧化物不一定都與堿溶液反應(yīng)
C、生成一種化合物和一種單質(zhì)的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
D、有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　�。�
A、
塞緊橡皮塞
B、
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
C、
稀釋濃硫酸
D、
測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康．下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A、缺鈣會(huì)引起侏儒癥
B、缺碘會(huì)引起甲狀腺疾病
C、缺鐵 易得貧血癥
D、缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E為初中五種常見物質(zhì)，其中A是生活中最常見液體，B、D是氣體，只有E含金屬元素，B是常見單質(zhì)（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）．“→”表示按方向一步轉(zhuǎn)化，“--”表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，所有反應(yīng)都是初中常見反應(yīng)．
（1）寫出物質(zhì)化學(xué)式：A：
 
，C：
 
；
（2）寫出化學(xué)方程式：D+E
 
．

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