【題目】氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。

1)配制500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液(密度1.04g/cm3),需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g

2)用托盤天平稱量所需氯化鈉,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來(lái)的操作順序是_____

A 在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼和移動(dòng)游碼

B 在右盤紙片上加砝碼和移動(dòng)游碼,后在左盤紙片上加氯化鈉

3)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液。

需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_____g(精確到0.1g)。

該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是_____

【答案】31.2 B 66.7 燒杯

【解析】

(1)配制500 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液(密度1.04 g/cm3),需要氯化鈉的質(zhì)量為500 mL×1.04 g/cm3×6%=31.2 g。(2)用托盤天平稱量所需氯化鈉,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來(lái)的操作順序是:先在右盤紙片上加砝碼和移動(dòng)游碼到所要稱量的質(zhì)量,后在左盤紙片上加氯化鈉至平衡。(3)①若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液。需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x×6%=100 g×4%,x=66.7 g。②該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是燒杯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2010414日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)大地震,造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(1)“拯救生命是第一位的,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的隊(duì)員們帶著搜救犬、設(shè)備,以最快的速度,趕到當(dāng)?shù)赝度刖仍ぷ,搜救犬的生物學(xué)特性是犬的嗅覺(jué)發(fā)達(dá),對(duì)人體或尸體氣味的敏感程度相當(dāng)于人的100萬(wàn)倍,對(duì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的幸存者和遇難者進(jìn)行搜救,就是對(duì)犬這一特性的運(yùn)用。從微觀的角度分析,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是_____(選填序號(hào))

A 分子的質(zhì)量很小

B 分子的體積很小

C 分子是不停運(yùn)動(dòng)的

D 分之間有間隔

(2)地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。

①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)_____(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。

②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。測(cè)定液體pH的方法是_____。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:_____

③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入_____等消毒劑,也可以通過(guò)_____操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。

(3)為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行消毒,F(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液300kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液_____kg,配制的主要步驟是_____、_____、_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。

①按題意用物質(zhì)的化學(xué)式填空:

煙道氣主要含二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕夂蜕倭慷趸虻,這些氣體中,屬于光合作用原料的是___,會(huì)造成酸雨的是 ___,能與血紅蛋白結(jié)合的是 ___。

②防毒面具濾毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒氣體,這利用了活性炭的 ___性。

③草木灰屬于 ______(填)肥,從中提取碳酸鉀進(jìn)行焰色反應(yīng),透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,觀察到火焰呈 ___色。

④食醋中約含有 3%5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由 ___種元素組成。6.02×1024 個(gè) C2H4O2 分子中含有 ___mol 氧原子。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題:

(1)區(qū)別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的最簡(jiǎn)單方法是做___實(shí)驗(yàn)。

(2)某農(nóng)戶種的玉米出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,應(yīng)建議他使用化肥中的___(填:、、”)。

(3)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是___

(4)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式為___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)同樣的花盆,找58個(gè)廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4 kg的腐殖質(zhì),分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長(zhǎng)狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長(zhǎng)68個(gè)月后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。

(1)你估計(jì),一個(gè)月后,二者的生長(zhǎng)情況分別為_____________________________________。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長(zhǎng),這樣做的目的是__________________________________________________。

(3)你估計(jì),在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行?

________________________________________________________________________。

(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),你能得到什么啟示?你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用符號(hào)表示:

12個(gè)氫分子_____1個(gè)氧分子_____,1個(gè)鈣離子_____。

2)鋅元素_____,鐵元素_____,鈉元素_____。地殼中含量最多的金屬元素_____。

3)鹽酸_____,水_____,二氧化碳_____。高錳酸鉀_____,四氧化三鐵_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生活離不開金屬材料。

1)生活中某些食品包裝內(nèi)放一小包鐵粉,作用是什么?_________

2)某同學(xué)在探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)打磨過(guò)的鋁片反應(yīng)比未打磨過(guò)的鋁片反應(yīng)劇烈,請(qǐng)解釋原因___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風(fēng)味獨(dú)特,深受人們喜愛(ài)。某興趣小組在

市場(chǎng)上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將該固體混合物放于燒杯中,加入足量的蒸餾水,攪拌,充分溶解后過(guò)濾,得到白色沉淀A和無(wú)色澄清濾液B。

(查閱資料)腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過(guò)量Na2CO3的固體混合物。

(理論推理)白色沉淀ACaCO3,請(qǐng)寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式_____。

濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、取少量濾液B于試管中,加入過(guò)量的

BaNO32溶液,過(guò)濾

_____

濾液B中含有Na2CO3、NaOHNaCl

2、取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入_____

_____

3、_____

_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將二氧化碳通入澄清石灰水,開始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋?/span>CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清,該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

(提出問(wèn)題)一定量CO2NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?

(查閱資料)

①開始通入CO2,CO2與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

②通入過(guò)量CO2,繼續(xù)反應(yīng)的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

Ca(OH)2NaCO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;

④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應(yīng),而與NaHCO3液不反應(yīng);

Na2CO3、NaHCO3溶液均顯堿性。

(提出猜想)

I.溶質(zhì)為NaOHNa2CO3

.溶質(zhì)為_____________________

.溶質(zhì)為Na2CO3NaHCO3

.溶質(zhì)為NaHCO3

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯堿性

(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想不成立

(3)將步驟(2)所得的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加足量的__________________________,振蕩

迅速冒氣泡

猜想成立

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