“矽（xī）”在1871年的《化學(xué)鑒原》最早出現(xiàn)，它的含量在地殼中占第二位�，F(xiàn)代化學(xué)中“矽”元素名稱和元素符號是（   ）
A．錫 SnB．鋁 AlC．氧 OD．硅 Si
D

試題分析：在地殼中含量第二位的元素是硅（Si），所以選D；A、錫  Sn不同“矽（xī）”，所以不選A；而B、鋁  Al在地殼中占地三位，所以不選B；C、氧  O在地殼中占第一位，所以不選C。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察一下我們的周圍，就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。

(1)根據(jù)如圖的應(yīng)用實例，可知金屬具有的物理性質(zhì)有                                          。
(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中，金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類       ；工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為                                                         。
(3)工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用化學(xué)用語填空
（1）2個氫氧根離子             （2）保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子      
（3）氧化鎂中鎂的化合價             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將CO通入盛有12 g Fe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9．6g，則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為        (     )
A．2．4 gB．5．6 gC．8．4 gD．11．4g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)化學(xué)方程式N2+3H22NH3的下列描述中，正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)可以常溫下發(fā)生
B．氮氣加氫氣在高溫條件下生成氨氣
C．反應(yīng)中氮分子、氫分子和氨分子的個數(shù)比為1：3：2
D．每1份質(zhì)量的氮氣與3份質(zhì)量的氫氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是
A．+1B．+2C．+4D．+3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

自來水廠可用氯氣消毒。氯氣通入水中發(fā)生的反應(yīng)為Cl2＋H2O＝HCl＋HClO，反應(yīng)前后氯元素沒有呈現(xiàn)的化合價為
A．＋2B．＋1C．0D．－1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。下列對化學(xué)用語解釋不正確的是（    ）
A．2H2O—2個水分子B．Cl-—氯離子C．O—氧元素D．2Na—兩個鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013山東萊蕪）美國科學(xué)家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設(shè)備．因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說法正確的是
A．“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定
B．每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成
C．“氮5”是一種化合物
D．真空條件下“氮5”是一種氣體

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