用如下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是
A.銅粉用量的多少,不會影響實驗結果
B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調節(jié)氣壓,使氧氣完全反應
D.在正常操作情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的1/5
科目:初中化學 來源: 題型:
用下列序號填空:
①坩堝鉗 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦攪拌
(1)夾持鎂帶燃燒的儀器 ▲ ; (2)能直接加熱的玻璃儀器 ▲ ;
(3)吸取或滴加少量液體的儀器 ▲ ;(4)灼燒蔗糖的儀器 ▲ ;
(5)區(qū)分蒸餾水和食鹽水的操作 ▲ ; (6)使食鹽盡快溶解的操作 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的用途與性質對應錯誤的是
物質 | 用途 | 性質 | |
A | 二氧化碳 | 作氣體肥料 | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應 |
C | 氮氣 | 用于食品防腐 | 氮氣的化學性質較穩(wěn)定 |
D | 洗潔精 | 洗滌油污 | 洗潔精具有乳化作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年12月28日,青煙威榮高鐵正式通車。
(1)高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,
能耐受強大的撞擊力。這種玻璃屬于 材料。
(2)高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應屬于 (填字母序號)。
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
②某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如右圖所示。
Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應 。
先通一氧化碳排盡玻璃管內空氣
Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是
。
3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2Ⅲ.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有 作用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液。某課外活動小組想測定20g該
品牌潔廁靈溶液中H2SO4和HCl的質量。取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中,不斷滴加
溶質質量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應過程中燒杯中產生沉淀質量和燒杯中溶液pH
變化的部分數(shù)據(jù)如下所示:
滴加氫氧化鋇溶液的質量/g | 5 | 10 | 25 |
燒杯中產生沉淀的質量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 |
(已知BaCl2溶液的pH = 7;Ba的相對原子質量137)
求:20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的質量和HCl的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
人的生活離不開化學,請用化學知識回答以下問題:
(1)多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是 ,會造成酸雨的是 。
(2)缺乏維生素C會引起的疾病是( )
A.壞血病 B.齲齒 C.骨質疏松
(3)化石燃料包括煤、天然氣和 ,其中天然氣的主要成分為: ,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為: 。
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在光照或點燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應生成氯化氫,其反應的微觀示意圖如下:
下列說法正確的是
A.化學反應在反應前后分子個數(shù)可能不發(fā)生變化
B.此反應過程中只有物質變化,沒有能量變化
C.在任何條件下,H2和Cl2一定不能大量共存
D.該反應是化合反應
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