食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)能完成的實驗是( )
①檢驗自來水中是否含氯離子;②鑒別食鹽和純堿;③檢驗雞蛋殼能否溶于酸;④除去熱水瓶中的水垢。
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③④
科目:初中化學(xué) 來源:山東煙臺2016-2017學(xué)年人教版化學(xué)中考復(fù)習(xí)模擬試卷 題型:簡答題
(16分)(1)根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息,將下圖方框內(nèi)①-⑤項內(nèi)容補充完整:
(2)硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①t1℃時,兩物質(zhì)中溶解度較大的是 。
②t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是 的溶液。
③t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“不變”或“變小”)。
④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍是 。
(3)某同學(xué)進行下圖所示實驗,證明酸堿發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為:試管中溶液由 色變?yōu)闊o色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實驗后測得試管中溶液的pH=2,該溶液中的溶質(zhì)有 (寫名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題
水與我們的生活息息相關(guān)。
(1)圖甲是電解水的裝置,a客產(chǎn)生的氣味是____________。電解水的化學(xué)方程為____________。
(2)圖乙是簡易凈水器,可利用了活性炭的____________作用,除去水中的色素和異味。漂白粉可用于用水消毒,其有效成分為Ca(ClO)2,工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,則X的化學(xué)式為_____________。
(3)實驗室配制50g16%的氯化鈉溶液,需要稱量氯化鈉_________g,量取水時仰視讀數(shù)會造成溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________(填“偏小”“不變”或“偏大”),溶解時玻璃棒的作用是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物品的主要材料,屬于有機合成材料的
A. 不銹鋼餐具 B. 純棉毛巾
C. 玻璃杯 D. 塑料筐
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽 幾種常見的鹽 專項練習(xí)題 題型:填空題
我市九嶷山景區(qū)溶洞多,紫霞巖就是其中之一,洞內(nèi)的鐘乳石千姿百態(tài),形成這些溶洞的“主角”是碳酸鈣、二氧化碳和水.石灰石中的碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水,會生成碳酸氫鈣,而溶解在水中的碳酸氫鈣,如果受熱或大氣壓強變小,就會轉(zhuǎn)化為碳酸鈣、二氧化碳和水,不溶于水的碳酸鈣與其它不溶性物質(zhì)一起沉積下來,經(jīng)長時間聚積就形成了美麗的鐘乳石.試回答:
(1)鐘乳石屬于__.(填“混合物”或“純凈物”)
(2)鐘乳石的形成過程中碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣的化學(xué)方程式為__.該反應(yīng)屬于__反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽 幾種常見的鹽 專項練習(xí)題 題型:單選題
有關(guān)酸堿鹽的說法錯誤的是( 。
A.工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹
B.水壺中的水垢常用食鹽水來清洗
C.爐具清潔劑中的氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性
D.碳酸鈉俗稱純堿,常用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第14講 實驗基本操作 題型:單選題
下列符合化學(xué)實驗安全要求的是
A.易燃易爆藥品放在火源附近 B.隨意丟棄實驗室剩余的藥品
C.向燃著的酒精燈里添加酒精 D.實驗中要特別注意保護眼睛
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2018屆九年級上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究。
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】(1)6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+ 6____ +3SO2↑,請完成化學(xué)方程式。
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去
(3)SO2能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體中可能有SO2。
【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。請幫助小明完成下表:
實驗 | A中硫酸濃度 | 實驗現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | ||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 98% | ①________ | 不褪色 | E中無氣體 | 只有SO2 |
實驗二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | ②___ |
實驗三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有輕微爆鳴聲 | 只有H2 |
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸溶液濃度足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物有二氧化硫。
【交流反思】
(1)實驗三中鐵與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________
(2)實驗二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________
【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如圖丙所示的改進,增加的導(dǎo)管所起的作用是 ________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第二學(xué)期初三化學(xué)期初測試卷 題型:單選題
對下列事實的解釋,不合理的是
A. 通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同
B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子之間的間隔變小
C. 干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化,分子大小隨之變化
D. 蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高,分子運動速率越大
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