實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是( )
A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣
C．都含有氧氣分子 D．都含有氧元素
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于催化劑的說法中正確的是（ �。�
A．用過氧化氫制氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質量增加
B．催化劑必定加快其它物質的反應速率
C．二氧化錳只能用作催化劑
D．加入催化劑，過氧化氫分解放出氧氣的速率增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的反應，請回答下列問題：
（1）此反應表達式 ．
（2）反應現(xiàn)象：銀白色固體劇烈燃燒， ，放出大量熱，生成 ．
（3）預先在瓶中放入一些水的原因 ．
（4）將鐵絲伸入瓶中的適宜時刻為： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖裝置用于制取某些氣體．
（1）填寫下列儀器的名稱：
a： ； b：
（2）實驗室制取CO2可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為B 和D （填寫裝置序號），反應的符號表達式為 ．
（3）實驗室可用裝置A和D制取氧氣．
①發(fā)生反應的符號表達式為 ．
②裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是 ．
③用排水法集氣時，待導管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集，原因是
④收集完氧氣常用的檢驗方法為：
（4）實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫（H2S） 選擇的發(fā)生裝置為B 收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組為測定化學反應中能量的變化，設計如圖所示實
驗，將活塞打開，水進入試管內后關閉活塞，整個實驗過程可能出現(xiàn)
的現(xiàn)象是__(1)___________________ _____
請你解釋儀器a中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是 (2) _
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科目：初中化學 來源： 題型：
海水蘊藏著豐富的化學資源，目前世界60%的鎂是從海水中提取的．其主要流程如圖所示．某校興趣小組同學對從海水中提取金屬鎂的過程進行了有關探究．
（1）在實驗室進行操作a時需要的一種玻璃儀器是 ；分離后的溶液（海水）中含有CaCl2等雜質，可向其中加入過量的 、 （填物質的化學式），以除去CaCl2制得較為純凈的NaCl溶液．
（2）興趣小組同學取一定量的海水樣品，分別加入NaOH溶液，進行實驗，測得的實驗數據如下表：
| 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | |
| 海水樣品質量/g | 100 | 100 | 100 |
| 加入NaOH溶液質量/g | 10 | 15 | 20 |
| 生成沉淀物的質量/g | 0.22 | 0.29 | 0.29 |
觀察與分析上述數據，并計算
①海水樣品中氯化鎂的質量分數是多少？（計算結果精確到0.001）
②若從1t這種海水中可提取多少千克金屬鎂？
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