【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):

⑴試管①中的現(xiàn)象是____________,反應(yīng)后試管②中一定有的陽離子是_________(寫離子符號)。

⑵試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

⑶實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管④中固體全部溶解,試管⑤中產(chǎn)生白色沉淀,接著向試管⑤中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系,如圖2所示。則試管④中的溶質(zhì)有___________;圖2ab段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,bc段一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

【答案】 溶液變?yōu)榧t色 Fe2+ Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O H2SO4Fe2(SO4)3 2NaOH+ H2SO4═Na2SO4+2H2O 6NaOH+ Fe2(SO4)3=2Fe(OH)3↓+ 3Na2SO4

【解析】⑴根據(jù)酸能石蕊溶液變紅解答根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵解答;⑵根據(jù)氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水解答;⑶實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管④中固體全部溶解,試管⑤中產(chǎn)生白色沉淀,接著向試管⑤中滴加氫氧化鈉溶液,根據(jù)圖像可知,開始加入氫氧化鈉溶液時(shí),并不產(chǎn)生沉淀,說明稀硫酸有剩余,據(jù)此分析解答。⑴試管①中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色;②中鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵。反應(yīng)后試管②中一定有的陽離子是Fe2+;⑵氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;⑶實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管④中固體全部溶解,試管⑤中產(chǎn)生白色沉淀,接著向試管⑤中滴加氫氧化鈉溶液,根據(jù)圖像可知,開始加入氫氧化鈉溶液時(shí)并不產(chǎn)生沉淀說明稀硫酸有剩余,試管④中的溶質(zhì)有剩余的H2SO4和生成的Fe2(SO4)3圖2中a~b段對應(yīng)溶液中是氫氧化鈉與稀硫酸的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+ H2SO4═Na2 SO4+2H2O;bc段是氫氧化鈉與硫酸鐵的反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6NaOH+ Fe2(SO4)3=2Fe(OH)3↓+ 3Na2 SO4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一種固體化合物由CH、OCu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色溶液。已知這種藍(lán)色溶液是氯化銅溶液。

(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。

【猜想】①可能是氫氣;②________________________________(填兩種即可)

【實(shí)驗(yàn)】請你針對②和③猜想中的一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想。

______________________________________________________________________。

(2)從藍(lán)色溶液中提取金屬銅,F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如下:

①加入過量的A的目的是________________________,反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________。

②加入足量B的目的是________________,如何確定此目的已經(jīng)達(dá)到?________________________________________________________。

(3)已知銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。請推測銅銹是銅與空氣中的________________共同作用的結(jié)果。試寫出用稀鹽酸除去銅銹的化學(xué)方程式________________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中常含有氯化鈣,氯化鎂,碳酸鈉等雜質(zhì)。得到氯化鈉晶體的流程如下。

﹙1﹚為了使雜質(zhì)能夠完全被除去,對所加入試劑的量的要求是_________;

﹙2﹚操作X是___________;

﹙3﹚加入試劑N可以除去的雜質(zhì)是____________;

﹙4﹚后續(xù)操作是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A、B裝置,回答下列問題:

(1)裝置A中的現(xiàn)象是____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________________________________________________;

(2)B裝置中的現(xiàn)象是__________________________________,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。求:(1)消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )

A. 1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B. 2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C. 3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

C. t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?/span>75g a的飽和溶液

D. t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水曬鹽工業(yè)流程中,得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示:

(1)步驟操作a中需要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是

(2)步驟中操作b的名稱是: 。

(3)如果將步驟和步驟的順序顛倒,則所制得的精鹽水中還含有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室有一氯化鈉和氯化鈣組成的樣品。為測定其中氯化鈉的純度并配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,某化學(xué)探究小組取一定質(zhì)量的該樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

請回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)根據(jù)已知條件列出求解中參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量(X)的比例式

(3)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(4)若用36.5%的濃鹽酸配制上述恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸,需加水的體積為 mL;

(5)若最終所得的c溶液為只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(6)若工業(yè)上用58.5t上述含氯化鈉的樣品為原料來制取氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為

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