銅與濃硫酸共熱的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O,但是在工業(yè)上制取硫酸銅不是直接利用濃硫酸與銅反應(yīng),而是將銅屑在空氣中加熱氧化,然后浸入稀硫酸中反應(yīng)過濾,并反復(fù)加熱和浸入操作,你認(rèn)為這樣的優(yōu)點是( 。
A、節(jié)約能源
B、不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫
C、操作簡單
D、提高銅的利用率
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:二氧化硫有毒,是污染環(huán)境的一種重要物質(zhì),是導(dǎo)致的酸雨的主要物質(zhì)之一.
解答:解:A、將銅屑在空氣中加熱氧化時要消耗能量,因此該方法不節(jié)約能源;
B、該方法不產(chǎn)生污染環(huán)境的二氧化硫;
C、該方法需要反復(fù)加熱和浸入操作,操作不簡單;
D、該方法不能提高銅的利用率;
由分析可知,這樣操作的優(yōu)點是不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫.
故選:B.
點評:環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,如何采取科學(xué)的工藝流程,不污染環(huán)境是人們應(yīng)該研究的課題之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,錯誤的是( 。
A、給試管內(nèi)的液體加熱時,試管口不能對著自己和他人
B、欲停止加熱時,用嘴吹滅酒精燈
C、將導(dǎo)管插入單孔橡皮塞時,先用水潤濕導(dǎo)管口
D、加熱前把容器外壁的水擦干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了防治碘缺乏病,我國政府推廣使用食用碘鹽,食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的.已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘元素的化合價為( 。
A、+5B、+4C、+3D、-3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、 
稀釋濃硫酸
B、 
滴加液體
C、 
稱量氫氧化鈉固體
D、
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一杯接近飽和的KN03溶液中,逐漸加入KN03晶體,下列如圖中符合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化規(guī)律的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是( 。
A、碳酸鈉    小蘇打   Na2CO3
B、氫氧化鈣  消石灰  Ca(OH)2
C、氫氧化鈣  生石灰   CaO
D、氫氧化鈉  純堿    NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A、課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗
B、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C、給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D、氧氣能和很多金屬、非金屬等物質(zhì)反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸.下列有關(guān)醋酸的說法正確(  )
A、醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
B、醋酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C、醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
D、每個醋酸分子中有32個質(zhì)子和32個電子

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