17．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如表所示，下列說法正確的是（　　）
物質甲乙丙丁
反應前質量/g1209065
反應后質量/g8610822a
A．表中“a”值為10B．丁可能是該反應的催化劑
C．該反應為化合反應D．反應中乙、丙變化的質量比為15：1

分析 乙物質反應后質量增加了18g，是生成物；丙物質反應后質量增加了16g，是生成物；
甲物質反應后質量減少了34g，是反應物；甲物質減少的質量等于乙、丙物質增加的質量和，說明甲物質分解生成了乙、丙兩種物質，故丁物質質量不變可能是催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物．

解答 解：A、由分析可知，a的值是5，該選項認識不正確；
B、由分析可知，丁不一定是該反應的催化劑，也可能既不是反應物，也不是生成物，該選項認識正確；
C、該反應是分解反應不是化合反應，該選項認識不正確；
D、反應中乙、丙變化的質量比為18：16=9：8；該選項認識不正確．
故選：B．

點評 化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，這是進行相關方面計算的基礎．

練習冊系列答案
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7．小周對于研究地球大氣層的平均溫度與地球上二氧化碳（CO2）排放量之間的關系很有興趣，他在圖書館里找到了兩幅曲線圖．

問題1：小周從曲線圖中得出結論．認為地球大氣層平均溫度的上升、顯然是由二氧化碳排放量增加而引起的，圖中的什么信息支持小周的結論？當排放量增加時，溫度增加
問題2：小周的同學小麗卻不同意他的觀點，她比較了兩幅圖的曲線，指出其中有些信息并不符合小周的結論．請從曲線圖中舉出一項不符合小周結論的信息．1910年-1920年之間二氧化碳排放量減小，但溫度仍在升高
問題3：小周在圖書館又找到了很多人類活動導致二氧化碳排放量增加的實例．他可能找到的例子是森林面積減少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關于燃料、燃燒、滅火與安全等的說法不正確的是（　�。�
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B．燃燒的必要條件是物質與氧氣接觸并達到它的著火點
C．煤和石油是重要的化石燃料，燃燒會造成空氣污染，應倡導盡量少用
D．高層建筑著火，不可以乘坐電梯逃生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列一種變化與其它三種有本質不同的是（　　）
A．
火柴燃燒		B．
風力發(fā)電
C．
雕像受到酸雨腐蝕		D．
霉變大米

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．對下列宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（　　）
A．車胎在陽光下爆裂--分子體積變大
B．氧化汞受熱后分解--分子在化學變化中可分
C．聞到不遠處的花香--分子在不斷地運動
D．鋼軌夏天縫隙變小--原子之間間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．能源、環(huán)境、資源是人們關注的熱點，請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣．
（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分，原因是增大了煤（可燃物）與空氣（氧氣）接觸面積．
（3）化石燃料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題，如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致溫室效應，請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施減少化石燃料的使用．
（4）科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉化為有用的物質，如采用“組合轉化”技術，將二氧化碳轉化為化工原料乙烯（化學式為C2H4），其反應的微觀過程如圖所示：

請寫出此反應的化學方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法或做法正確的是（　�。�
A．在加油站粘貼“”，表示嚴禁煙火
B．綠色化學是指綠色的無害化工產(chǎn)品
C．面粉廠應減少通風，防止面粉飛揚遇火引發(fā)爆炸
D．提倡焚燒桔稈，用來補充農(nóng)田中的鉀元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有由MgO、MgSO4和MgCO3組成的混合物，其中鎂元素的質量分數(shù)為36%，取該混合物10g，將其投入適量的稀硫酸中，兩者恰好完全反應，則所得溶液中溶質的質量為（　　）
A．9gB．18gC．27gD．36g

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬A化學試卷 題型：選擇填充題

下列我國古代的技術應用不涉及化學變化的是

A. A B. B C. C D. D

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