如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）要用改變溫度的方法使A物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的方法
 
．
（2）在t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，析出晶體較多的是
 
．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)A物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況，分析要用改變溫度的方法使A物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的方法；
（2）根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析溶解度隨溫度變化的情況，判斷在降溫時(shí)析出晶體的多少．
解答：解：（1）由A物質(zhì)的溶解度曲線可知，A的溶解度隨溫度的升高而減小，要用改變溫度的方法使A物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是降溫；
（2）由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，B、C的溶解度隨溫度的升高而增大，C的變化幅度最大，A的隨溫度的升高而減�。�，在t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，B、C有晶體析出，C析出的晶體最多，A沒有晶體析出．
故答為：（1）降溫；（2）C．
點(diǎn)評：基本題的難度不大，解題的關(guān)鍵是根據(jù)溶解度曲線會查出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵是重要的金屬材料．請回答下列有關(guān)問題：
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
（填字母）．

（2）金屬材料容易銹蝕．現(xiàn)在世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬材料，相當(dāng)于所產(chǎn)量的20%到40%．為防止鋼鐵制品的銹蝕，常用方法有
 
（寫一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組欲以某濃度的鹽酸和大理石為原料，利用圖Ⅰ所示裝置紙杯并檢驗(yàn)二氧化碳．

（1）鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)二氧化碳與石灰水的反應(yīng)，該小組同學(xué)預(yù)測在B中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)開始后，B中并未觀察到明顯現(xiàn)象．經(jīng)討論后，該小組同學(xué)在A、B裝置之間增加了C裝置，重新開始實(shí)驗(yàn)，在B中觀察到了預(yù)期現(xiàn)象．原因是
 
．
（4）將C裝置中裝滿飽和碳酸氫鈉溶液，即可用于收集二氧化碳，則二氧化碳應(yīng)從
 
（填a或b）口進(jìn)入C．
（5）實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖Ⅲ所示．
①實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的最大質(zhì)量是
 
g．
②開始加入碳酸鈉溶液時(shí)，還沒有沉淀的原因是
 
．
③計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（已知Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式解釋生活中的下列現(xiàn)象．
（1）氧化鈣可做干燥劑，因?yàn)?div id="nbrjvjt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）用小蘇打治療胃酸過多，其化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從H、C、O、S四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫在相對應(yīng)的位置上．
（1）最常用的溶劑：
 
；
（2）用作制冷劑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系，如圖（圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．
（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是
 
（填化學(xué)式，只填一種即可）．
（2）根據(jù)如圖所示物質(zhì)間的關(guān)系，寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）當(dāng)X是單質(zhì)時(shí)，請寫出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
（只寫出一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請?zhí)顚懟瘜W(xué)之最：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）地殼中含量最多的元素是
 

（3）地殼中含量最多的非金屬元素是
 

（4）相對原子質(zhì)量最小的氧化物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）．請按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）若A在常溫下是一種無色液體，且D是 CuO．則：A為
 
，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：C+D→A
 
該反應(yīng)說明C物質(zhì)具有的性質(zhì)是
 
，其基本類型屬于
 
反應(yīng)；
（2）若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體，且C是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一．則：A
 
．寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：C+D→A
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C、氧氣可用于鋼鐵的冶煉和金屬焊接
D、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

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