閱讀下面科普短文。
純凈的臭氧(O3)在常溫下是天藍(lán)色的氣體,有難聞的魚腥臭味,不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護(hù)地面生物不受傷害。而且近年來(lái)臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快,很受人們的重視。
生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由如圖所示方法制得。
臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強(qiáng)氧化性,可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應(yīng),處理效果好,不會(huì)產(chǎn)生異味。
臭氧做漂白劑。許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞,成為無(wú)色物質(zhì)。因此,臭氧可作為漂白劑,用來(lái)漂白麻、棉、紙張等。實(shí)踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。
臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比,臭氧有許多優(yōu)點(diǎn),如表1所示。
表1 臭氧和氯氣的消毒情況對(duì)比
消毒效果 | 消毒所需時(shí)間(0.2mg/L) | 二次污染 | 投資成本 (900m3設(shè)備) | |
臭氧 | 可殺滅一切微生物,包括細(xì)菌、病毒、芽孢等 | <5min | 臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣,無(wú)二次污染,高效環(huán)保 | 約45萬(wàn)元 |
氯氣 | 能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物,對(duì)病毒作用弱 | >30min | 刺激皮膚,有難聞氣味,對(duì)人體有害,有二次污染、殘留,用后需大量水沖洗 | 約3~4萬(wàn)元 |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)氧氣(O2)和臭氧(O3)沸點(diǎn)比較低的是_____。
(2)臭氧處理飲用水時(shí),利用了臭氧的_____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)依據(jù)表1信息,為了快速殺滅病毒,應(yīng)選擇的消毒劑是_____。
(4)下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法中,正確的是_____(填序號(hào))。
A 臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)
B 由氧氣制得臭氧的過(guò)程中,既有物理變化也有化學(xué)變
C 臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途,對(duì)人類有益無(wú)害
D 臭氧穩(wěn)定性差,不利于儲(chǔ)存,其應(yīng)用可能會(huì)受到限制
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示是同學(xué)們?cè)谡n外自制汽水的配料表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
該自制汽水中不能提供的營(yíng)養(yǎng)素有______填序號(hào)。
蛋白質(zhì)糖類油脂維生素
圖中小蘇打是______填化學(xué)式的俗稱。
試解釋汽水制作過(guò)程中產(chǎn)生氣泡的原因______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
將①分子、②原子、③離子、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子分別填入空格內(nèi)(填序號(hào))。
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是_____。
(2)氯化鈉是由______構(gòu)成的。
(3)氫氣_____是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。
(4)金剛石是由_____構(gòu)成的。
(5)能直接構(gòu)成純凈物的粒子是_____。
(6)決定原子質(zhì)量大小的粒子是_____。
(7)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____。
(8)不顯電性的粒子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比電子數(shù)多4,則該原子中所含粒子數(shù)(質(zhì)子,中子,電子)為( )
A. 18 B. 40 C. 58 D. 62
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。G為常見(jiàn)金屬,E為紅棕色固體;C、F都是由相同元素組成的無(wú)色氣體,且C有毒;D、H都是無(wú)色氣體單質(zhì);反應(yīng)⑤是自然界中最重要的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式為_(kāi)____。
(2)生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生,可采取的措施是_____(寫一點(diǎn)即可)。
(3)自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為_(kāi)____。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)____,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(5)若只用C和D兩氣體,按一定分子數(shù)之比通過(guò)化合反應(yīng)得到相應(yīng)產(chǎn)物,則不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號(hào))。
A CH2O B C2H6O C CH4O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無(wú)氣泡冒出;用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。測(cè)得溶液質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)時(shí)間的關(guān)系如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ab段說(shuō)明Cu不能置換出硫酸中的氫元素
B. 從b點(diǎn)到c點(diǎn),溶液質(zhì)量增大,則銅粉的質(zhì)量一定減少
C. 從c點(diǎn)到d點(diǎn),溶液中除水外,只可能有一種物質(zhì)
D. bc段發(fā)生的反應(yīng)為2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( )
A. 鎂條在氧氣中燃燒:Mg + O2 MgO2
B. 濕法冶金:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C. Fe和稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D. 一氧化碳燃燒:CO+O2 CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省高臺(tái)縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期5月診斷考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)4種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是________。
A 食醋 B 食用小蘇打 C 菜子油 D 食鹽
(2)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,可以減少__________對(duì)鐵銹蝕的影響。
(3)蛋糕是一種美味又營(yíng)養(yǎng)的食品,其制作原料主要有:雞蛋、面粉、牛奶、橄欖油等,其中富含糖類的是________。
(4)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是___;(填字母)
A 食醋 B 食鹽水 C 肥皂水 D 氫氧化鈉溶液
(5)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染.增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的____都有利于燃料的完全燃燒.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市灌云縣西片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
A 熟石灰 B 硬鋁 C 甲烷 D 石油 E 食醋 F 食鹽 G 氧氣 H 金剛石
(1)_____可用作廚房腌漬蔬菜;
(2)_____可用作制造飛機(jī);
(3)_____可用于急救病人;
(4)_____可用來(lái)切割大理石;
(5)_____被譽(yù)為“工業(yè)的血液”;
(6)_____可用于改良酸性土壤;
(7)_____是天然氣的主要成分;
(8)_____ 廚房調(diào)味品中pH小于7。
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