分析 (1)根據(jù)鈣的生理作用和缺乏癥判斷;
(2)根據(jù)滅火的原理來(lái)分析;
(3)利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,進(jìn)行分析判斷;
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答 解:(1)鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要成分,它使骨胳和牙齒有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏時(shí)幼兒和青少年患佝僂病,老年人患骨質(zhì)疏松;
(2)將木柴架空使木柴與空氣充分接觸,促進(jìn)木柴燃燒;
(3)氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中溶解量減少;
(4)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),能把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái),生成銅和硫酸亞鐵,不能使用鐵制容器盛放,否則會(huì)導(dǎo)致藥效降低,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.
故答案為:(1)Ca或鈣 (2)增大木材與氧氣的接觸面積,使木材充分燃燒
(3)夏天溫度高,氧氣在水中的溶解度減小
(4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
點(diǎn)評(píng) 隨著人民生活水平的不斷提高,飲食營(yíng)養(yǎng)與生命健康已成為人類(lèi)永恒追求的主題,化學(xué)元素及六大營(yíng)養(yǎng)素與人體健康的知識(shí)也就相應(yīng)地成為化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一,特別是化學(xué)元素及六大營(yíng)養(yǎng)素的代謝過(guò)程、存在形式、食物來(lái)源、缺乏癥、合理膳食原則、中毒與解毒知識(shí)等,在中考中出現(xiàn)的頻度極高.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶液顏色變深 | B. | 溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變淺 | ||
C. | 溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色不變 | D. | 溶劑質(zhì)量增加,溶液顏色變淺 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | 氫氧化銅 | 氯化鈉 | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 氧氣 | 水蒸氣 | 通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
C | 硫酸鈉溶液 | 稀硫酸 | 加入過(guò)量的碳酸鈉溶液 |
D | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 高溫充分灼燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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