Al2(SO43
 
  種元素構(gòu)成的.
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)Al2(SO43化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:Al2(SO43是由鋁、硫、氧三種元素組成的.
故答案為:三.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀(guān)與微觀(guān)意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,其俗稱(chēng)是
 

(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為
 

(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,氯化鈉是由
 
(選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀(guān)的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:
材料一  一滴水里大約有15億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水中的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完.
材料二  利用體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮的性質(zhì)可以測(cè)量人的體溫.
材料三  在一杯熱水和一杯冷水中各滴一滴紅墨水,可以看到盛熱水的杯子中整杯水先變紅,盛冷水的杯中后逐漸整杯變紅.
(1)材料一說(shuō)明
 
;
(2)材料二說(shuō)明
 
;
(3)材料三說(shuō)明
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正負(fù)極:A
 
 B
 
;
(2)C試管中為
 
氣,D試管中產(chǎn)生的是
 
氣;兩試管中氣體的質(zhì)量比為
 
,分子個(gè)數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng),a是
 
,b是
 

(2)若用A裝置制氧氣,需要的一種藥品是
 

(3)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氧氣、一氧化碳、氫氣、甲烷、二氧化碳五種物質(zhì)中:
(1)能與血紅蛋白結(jié)合使血紅蛋白喪失運(yùn)輸氧的能力是
 
(填化學(xué)式,下同);
(2)屬于最簡(jiǎn)單有機(jī)物,是天然氣的主要成分的是
 
;
(3)最清潔的燃料是
 
;
(4)可用于急救病人的是
 
;
(5)不能用排水法收集且能使澄清的石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)金剛石和石墨均是碳的單質(zhì),二者的物理性質(zhì)存在著很大差別的原因是
 

(2)CO和CO2均是碳的氧化物,二者性質(zhì)有很大差別的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式,并按要求填出第(3)個(gè)方程式的反應(yīng)類(lèi)型.
①碳的不充分燃燒
 

②電解水
 

③硫的燃燒
 
反應(yīng)類(lèi)型:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是日常生活中接觸到的物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A、冰水混合物B、潔凈的空氣
C、自來(lái)水D、可樂(lè)飲料

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