下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．玻璃儀器洗干凈時(shí)，內(nèi)壁附著的水成股流下

B．從蠟燭上切下一小塊石蠟放入水中，石蠟沉入水底

C．將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅

D．硫在空氣里燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味的氣體


【答案】C 

【解析】 

試題分析：A、玻璃儀器洗干凈時(shí)，內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，故A說法錯(cuò)誤； B、石蠟的密度比水小，因此從蠟燭上切下一小塊石蠟放入水中，石蠟不會(huì)沉入水底，故B說法錯(cuò)誤； C、呼出氣體中氧氣的含量少，二氧化碳的含量較高，因此將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅，故C說法正確； D、硫在空氣里燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出有刺激性氣味的氣體，故D說法錯(cuò)誤．故選C． 

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽破損。

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？

【查閱資料】

①堿性的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。

②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O。

③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁，SO2是一種有刺激性氣味的氣體。

【作出猜想】4、5號(hào)溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種。

【實(shí)施方案】取少量4、5號(hào)溶液分別于試管中，然后分別進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的           號(hào)溶液，兩試管中的溶液均變成紅色，說明4、5號(hào)溶液均不可能是上述猜想中的            溶液。

實(shí)驗(yàn)2：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號(hào)溶液，兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀，4、5號(hào)溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種。寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。

實(shí)驗(yàn)3：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號(hào)溶液，在盛4號(hào)溶液的試管中有           現(xiàn)象，說明4號(hào)是Na2CO3溶液；在盛5號(hào)溶液的試管中有         現(xiàn)象，說明5號(hào)是Na2SO3溶液。

【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過分析，認(rèn)為4號(hào)溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液。請(qǐng)你利用上述圖中的試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

（1）請(qǐng)寫出儀器甲的名稱：__________，儀器乙的名稱：__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________，若要制得干燥的氧氣，則所選用的裝置連接順序是B→（    ）→（    ）（填裝置字母代號(hào)）。

（3）若用如圖裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣，則氫氣應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端通入。

（4）若將F中的濃硫酸換成氫氧化鈉溶液來除去CO2，則氣體從________（填“長(zhǎng)”或“短”）導(dǎo)管進(jìn)入，其原理用化學(xué)方程式表示為__________________________。

（5）若要求實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中不能混有酸性氣體，則選擇的最佳藥品是__________和__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用氫氧化鈉中和一定量的硫酸時(shí)，溶液的pH與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)加入mg氫氧化鈉時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稱取—定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳，混合后放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如右圖所示。為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們?cè)诜磻?yīng)后的固體混合物中加入85.1g水，使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離。請(qǐng)計(jì)算：

（1）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（2）得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(二氧化錳在水中難溶) ？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)此符號(hào)中中數(shù)字的意義敘述不正確的是

    A．“3”表示3個(gè)硫酸根離子      B．“+6”表示硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)

C．“2－”表示氧元素的化合價(jià)為－2價(jià)   D．“4”表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的科學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A．因?yàn)閱钨|(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖標(biāo)中，在醫(yī)院、飯店等公共場(chǎng)所最常見的是（      ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　     　，G　     　，H　       　．

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)　  　（“吸收”或“放出”）熱量．

（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：　                               　．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的         反應(yīng)。

（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：　                                　．

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