7．下列四個(gè)圖象中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B．
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D．
等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

分析 A、根據(jù)向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時(shí)溶液不可能顯中性或堿性進(jìn)行解答；
B、根據(jù)某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀繼續(xù)溶解直至形成飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，形成飽和溶液時(shí)不再改變進(jìn)行分析；
C、根據(jù)高錳酸鉀在解加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；
D、根據(jù)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)進(jìn)行分析．

解答 解：A、向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時(shí)溶液不可能顯中性或堿性，溶液的pH值不可能等于或大于7，故A錯(cuò)誤；
B、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀繼續(xù)溶解直至形成飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，形成飽和溶液時(shí)不再改變，故B正確；
C、高錳酸鉀在解加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體質(zhì)量減少，錳元素的質(zhì)量不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，然后不變，故C錯(cuò)誤；
D、鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以鋁的反應(yīng)速率快，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 該題為圖象題，這樣的題型往往每個(gè)選項(xiàng)考查不同的知識點(diǎn)，或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)（沉淀、氣體）質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，在解題時(shí)對每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析，找準(zhǔn)考查的知識點(diǎn)，結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．有下列變化：①將碳酸鈣磨成粉  ②動(dòng)植物呼吸  ③分離液態(tài)空氣制取氧氣  ④某固體加熱直接變?yōu)闅怏w  ⑤將二氧化錳放入過氧化氫溶液中  ⑥電解水  ⑦將二氧化錳與氯酸鉀混合  ⑧將二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中．
在上述變化中屬于物理變化的有①③⑦（填序號），屬于分解反應(yīng)的有⑤⑥（填序號），請寫出其中一個(gè)屬于化學(xué)變化的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．讀圖，回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇的發(fā)生裝置是C（填序號），收集裝置是E或F（填序號）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，將藥品加入裝置前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，二氧化碳的收集方法是F．
（4）檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法為將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；檢驗(yàn)二氧化碳的方法為把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法]
ACO2（CO）足量O2點(diǎn)燃
BNaOH（NaCl）適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CKCl（ KClO3 ）少量MnO2加熱
D稀鹽酸（稀硫酸）適量氯化鋇溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．從溶解度曲線中可以獲取下列信息：
（1）從溶解度曲線可以查到物質(zhì)在一定溫度下的溶解度．
（2）可以比較相同溫度下不同物質(zhì)的溶解度，以及各物質(zhì)溶解度隨溫度的變化趨勢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，下列說法正確的是（　　）
A．OE段有沉淀生成
B．混合溶液中HCl的質(zhì)量為7.3g
C．與混合溶液發(fā)生反應(yīng)的Na2CO3溶液質(zhì)量為10.6g
D．G點(diǎn)懸濁液中的成分為：CaCO3、Na2CO3、NaCl和H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A．B．C．D是初中常見的四種不同種類的化合物，其中A是大理石的主要成分，B和C只由兩種元素組成，它們的關(guān)系如圖所示（“  ”表示相連的兩種物質(zhì)之間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去），請寫出
（1）A的化學(xué)式CaCO3
（2）D轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）寫出C的一種常見用途除銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．以下說法正確的是（　　）
①金剛石可用于切割玻璃，說明金剛石硬度大
②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
③鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殍F比鋁更活潑
④鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體
⑤洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物．
A．②③⑤⑥B．①②④⑥C．①②④⑤D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水、二氧化碳、氯化鈉是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中的常見物質(zhì)．
（1）自然界中的水都不是純水．明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附 懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來．通過過濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，該操作中玻璃棒所起的作用是引流．
（2）二氧化碳是一種有利有弊的物質(zhì)．生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)，二氧化碳溶于水時(shí)也發(fā)生了化學(xué)變化，生成H2CO3（寫化學(xué)式）．化石燃料的大量使用產(chǎn)生了過多的二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)所必不可少的．人體內(nèi)所含的氯化鈉大部分以離子形式存在于體液中．要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為450 g．
（4）寫出一個(gè)生成物為水、二氧化碳和氯化鈉的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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