10．有下列物質(zhì)：①空氣 ②稀有氣體 ③二氧化碳 ④四氧化三鐵⑤冰水混合物 ⑥氧氣．其中屬于純凈物的有③④⑤⑥（填序號(hào)，下同），屬于混合物的有①②．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物；
②稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物；
③二氧化是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
④四氧化三鐵是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
⑤冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；
⑥氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故填：③④⑤⑥；①②．

點(diǎn)評(píng) 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類(lèi)可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：：①裝藥品②固定裝置③檢查裝置的氣密性④連接儀器⑤加熱⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管，正確的操作順序是④③①②⑤⑥⑧⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣是一種十分重要的自然資源
B．若大量有害氣體進(jìn)入空氣中，僅依靠大自然的自?xún)裟芰�，空氣仍能保持潔�?/td>
C．100g空氣中約含氮?dú)?8g
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱(chēng)為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%
D．從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是將一個(gè)裝有金絲雀的籠子浸在魚(yú)缸中，讓金絲雀生活在水里的魚(yú)群之中，制作這個(gè)籠子的有機(jī)高分子材料薄膜必須具有的性能是（　　）
A．透水、透氣B．隔水、透氣C．隔水、隔氣D．透水、隔氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求．
（1）如圖中，是一個(gè)燃著的酒精燈（填儀器名稱(chēng)），用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的外焰焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用燈帽蓋滅．
（2）正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的基本保障，否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或產(chǎn)生不良的后果．寫(xiě)出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果：
①用燃燒的酒精燈去引燃另一盞酒精燈：會(huì)導(dǎo)致酒精燃燒失火，發(fā)生危險(xiǎn)；
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí)，先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出：水倒吸引起試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．我們生活中常見(jiàn)的河水、海水等都需要經(jīng)過(guò)處理后才能飲用．曉梅從河邊取來(lái)一杯水，若她要鑒別這水是軟水還是硬水，她可以向水中加入一些肥皂水并振蕩；若振蕩后曉梅發(fā)現(xiàn)水中幾乎沒(méi)有泡沫，則這杯水是硬水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下面是某化學(xué)小組的同學(xué)們進(jìn)行木炭中在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你同他們一起探究：

（1）B操作中，觀察到的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)紅．
（2）對(duì)照BC實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈．為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，C的正確操作方法是將木炭從上往下，緩慢插入瓶中．
（3）D操作中，用燒杯傾倒的液體名稱(chēng)是澄清的石灰水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得澄清的石灰水變渾濁，木炭中在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w．
（4）寫(xiě)出操作C中反應(yīng)的文字表達(dá)式木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知暖寶寶貼（主要成分為鐵粉，木炭，食鹽）的熱量來(lái)源是鐵粉的緩慢氧化，小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)原理是利用鐵粉生銹消耗氧氣
B．通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D．必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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