(11分)小明同學(xué)豐富多彩的周末生活中蘊含著許多化學(xué)知識,請你回答:
(1)晨練前,小明和爸媽各吃了一塊蛋糕,其中可為人體提供能量的營養(yǎng)素有 (填一種)等。
(2)上午,小明在家閱讀化學(xué)資料,了解到元素周期表的規(guī)律性變化。下圖是元素周期表的一部分,請找出從左到右的變化規(guī)律 (寫一條)。
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(3)下午,一家人去參觀了制堿廠。制堿廠制取碳酸氫鈉的反應(yīng)原理是:
X + NH3 + CO2 + H2O === NaHCO3↓+ NH4Cl
制堿廠的原料之一“X”的化學(xué)式是 ;產(chǎn)物中,NaHCO3俗名為 ,NH4Cl屬于化肥中的 (選填“氮肥”、“鉀肥”、“磷肥”或“復(fù)合肥料”)。
(4)晚上,電視節(jié)目中有一段情節(jié):科考隊里外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地,他們向沼澤地上鋪一層生石灰,使沼澤地逐漸變硬。隊長強調(diào):生石灰鋪撒及通過時應(yīng)防止燙傷。上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,需防止燙傷的原因是 。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省棗陽市初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.食鹽水 B.空氣 C.不銹鋼 D.水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省南漳縣初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是
A.用鐵回收含銀廢液中的銀 B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C.用金,銀制首飾 D.用鋁合金制作門窗框架
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)初三化學(xué)質(zhì)檢卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常見金屬活動性順序下圖所示,下列各組物質(zhì)間能發(fā)生置換反應(yīng)的是
A.銅和硝酸鈉溶液 B.鐵和稀硫酸 C.銀和稀鹽酸 D.鋅和氯化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(5分)火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,以防止污染環(huán)境,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3 + 2SO2 + O2 === 2CaSO4 + 2CO2。若有50kg碳酸鈣參加反應(yīng),可吸收廢氣中二氧化硫的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語書寫正確的是
A.硫化氫:H2S B.鎂離子:Mg+2
C.2個氯原子:Cl2 D.鋇元素:BA
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認為下列課外實驗活動不能成功的是
A.用灼燒法鑒別純棉衣物與化纖布料 B.用肥皂水鑒別硬水與軟水
C.用觀察法鑒別食鹽水與石灰水 D.用稀硫酸鑒別黃銅(銅鋅合金)與黃金
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級學(xué)業(yè)(升學(xué))質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,只利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨 B.大理石用作裝飾材料
C.二氧化碳用于滅火 D.食醋用于清除水壺中的水垢
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川宜賓卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是
A.從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過化學(xué)變化
B.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化
C.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化
D.潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化
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