(2011?保山)下列各組離子在溶液中能大量共存的是(  )
分析:根據(jù)復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進行分析判斷即可.
解答:解:A、H+、OH-兩種離子能結合成水,不能大量共存,故選項錯誤.
B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確.
C、Ca2+、CO32-兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項錯誤.
D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水,不能大量共存,故選項錯誤.
故選B.
點評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?昭通)(1)2010年11月15日,上海高層住宅發(fā)生重大火災,導致58人遇難,多人失蹤.官方調查:事發(fā)時在10樓現(xiàn)場違規(guī)實施電焊施工,導致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料,引發(fā)大火,從燃燒條件來分析,“火星”在火災中起到的作用是
使溫度達到可燃物的著火點
使溫度達到可燃物的著火點
;同時,火災時風力較大,加速了火災蔓延,風助火威的原因是
增加了氧氣,使可燃物燃燒更劇烈
增加了氧氣,使可燃物燃燒更劇烈
;消防官兵及時趕到后通過消防云梯利用高壓水槍進行撲救,其滅火原理為
降低溫度到可燃物的著火點以下
降低溫度到可燃物的著火點以下
;上;馂脑俅我l(fā)對消防安全的反思,對民眾普及火災自救知識刻不容緩,如果你在火災現(xiàn)場,你能想到的自救措施是:
用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲或者匍匐前進,逃離火災現(xiàn)場等
用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲或者匍匐前進,逃離火災現(xiàn)場等
(答一點).
(2)2011年上半年,我省麗江、大理、楚雄、保山等地突發(fā)森林火災,全省森林防火形勢嚴峻.下列圖標中,請你指出“禁止帶火種”的圖標是
D
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.(填序號)

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