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(6分)野炊活動的過程中會涉及許多化學知識的運用。小明和班里同學去野炊,他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽(主要成分是氯化鈉)、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品。

(1)若醬油和食醋的瓶子標簽破損,區(qū)分它們最簡便的方法是      ,選擇該方法依據分子的性質是______。

(2)小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯,若要使湯中包含全部六類營養(yǎng)素,除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外,還必需的物品是_______(從所帶物品中選擇)。

(3)野炊結束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅。他選擇的滅火原理是______。

(4)生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集,準備賣到廢品回收站,她這么做可達到的目的是       (填序號)。

A.節(jié)約資源,回收再利用     

B.減少對環(huán)境的污染

C.將賣廢品得來的錢積攢起來,捐獻給希望工程

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

野炊活動的過程中會涉及許多化學知識的運用.小明和班里同學去野炊,他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽(主要成分是氯化鈉)、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品.
(1)若醬油和食醋的瓶子標簽破損,區(qū)分它們最簡便的方法是
聞氣味
聞氣味
,選擇該方法依據分子的性質是
分子在不斷地運動
分子在不斷地運動

(2)小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯,若要使湯中包含全部六類營養(yǎng)素,除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外,還必需的物品是
雞蛋和香油
雞蛋和香油
(從所帶物品中選擇).
(3)野炊結束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅.他選擇的滅火原理是
降低溫度到著火點以下
降低溫度到著火點以下

(4)生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集,準備賣到廢品回收站,她這么做可達到的目的是
ABC
ABC
(填序號).
A.節(jié)約資源,回收再利用      B.減少對環(huán)境的污染
C.將賣廢品得來的錢積攢起來,捐獻給希望工程.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

野炊活動的過程中會涉及許多化學知識的運用.小明和班里同學去野炊,他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽(主要成分是氯化鈉)、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品.
(1)若醬油和食醋的瓶子標簽破損,區(qū)分它們最簡便的方法是______,選擇該方法依據分子的性質是______.
(2)小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯,若要使湯中包含全部六類營養(yǎng)素,除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外,還必需的物品是______(從所帶物品中選擇).
(3)野炊結束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅.他選擇的滅火原理是______.
(4)生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集,準備賣到廢品回收站,她這么做可達到的目的是______(填序號).
A.節(jié)約資源,回收再利用   B.減少對環(huán)境的污染
C.將賣廢品得來的錢積攢起來,捐獻給希望工程.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

野炊活動的過程中會涉及許多化學知識的運用.小明和班里同學去野炊,他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽(主要成分是氯化鈉)、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品.
(1)若醬油和食醋的瓶子標簽破損,區(qū)分它們最簡便的方法是______,選擇該方法依據分子的性質是______.
(2)小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯,若要使湯中包含全部六類營養(yǎng)素,除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外,還必需的物品是______(從所帶物品中選擇).
(3)野炊結束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅.他選擇的滅火原理是______.
(4)生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集,準備賣到廢品回收站,她這么做可達到的目的是______(填序號).
A.節(jié)約資源,回收再利用      B.減少對環(huán)境的污染
C.將賣廢品得來的錢積攢起來,捐獻給希望工程.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年山東省威海市文登實驗中學九年級(上)第三次質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題

野炊活動的過程中會涉及許多化學知識的運用.小明和班里同學去野炊,他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽(主要成分是氯化鈉)、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品.
(1)若醬油和食醋的瓶子標簽破損,區(qū)分它們最簡便的方法是    ,選擇該方法依據分子的性質是   
(2)小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯,若要使湯中包含全部六類營養(yǎng)素,除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外,還必需的物品是    (從所帶物品中選擇).
(3)野炊結束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅.他選擇的滅火原理是   
(4)生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集,準備賣到廢品回收站,她這么做可達到的目的是    (填序號).
A.節(jié)約資源,回收再利用      B.減少對環(huán)境的污染
C.將賣廢品得來的錢積攢起來,捐獻給希望工程.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市東城區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

野炊活動的過程中會涉及許多化學知識的運用.小明和班里同學去野炊,他們攜帶了鐵鍋、面條、西紅柿、雞蛋、食鹽(主要成分是氯化鈉)、醬油、食醋、香油、礦泉水等物品.
(1)若醬油和食醋的瓶子標簽破損,區(qū)分它們最簡便的方法是    ,選擇該方法依據分子的性質是   
(2)小紅給大家做了最拿手的西紅柿面條湯,若要使湯中包含全部六類營養(yǎng)素,除了西紅柿、面條、食鹽和礦泉水外,還必需的物品是    (從所帶物品中選擇).
(3)野炊結束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅.他選擇的滅火原理是   
(4)生活委員小芳將空的易拉罐和礦泉水瓶收集,準備賣到廢品回收站,她這么做可達到的目的是    (填序號).
A.節(jié)約資源,回收再利用      B.減少對環(huán)境的污染
C.將賣廢品得來的錢積攢起來,捐獻給希望工程.

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