4．歸納推理是學習化學的重要方法之一．下列有關(guān)實驗事實和實驗結(jié)論正確的是（　�。�
選項實驗事實實驗結(jié)論
A某氣體能使燃著的木條熄滅該氣體一定是二氧化碳
B常溫下，測得某溶液的pH=10該溶液一定呈堿性
C溶液具有均一、穩(wěn)定的特征均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D某物質(zhì)可以導電該物質(zhì)一定是石墨
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氣體能使燃著的木條熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，進行分析判斷．
B、當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性．
C、根據(jù)溶液的特征：均一性、穩(wěn)定性、混合物，進行分析判斷．
D、根據(jù)常見的導電的物質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：A、某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故選項實驗結(jié)論錯誤．
B、常溫下，測得某溶液的pH=10，大于7，該溶液一定呈堿性，故選項實驗結(jié)論正確．
C、均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但不是混合物，不是溶液，故選項說法錯誤．
D、某物質(zhì)可以導電，該物質(zhì)不一定是石墨，也可能是金屬、氯化鈉溶液等，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見氣體的性質(zhì)、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、溶液的本質(zhì)特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．在Mg（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3的混合物中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍呈藍色、向濾液中滴加稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有銀，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2．上述過程中一定發(fā)生的化學反應的化學方程式為Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗中無明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液B．向NaOH溶液中通入CO2
C．向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．向小燒杯Y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀NaOH溶液，然后做如圖所示實驗．請回答：
（1）該實驗中的現(xiàn)象是什么？
（2）從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．A、E、F均為初中化學中常見的物質(zhì)．A是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E是一種含有三種元素的鈉鹽，它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物和反應條件未標出）．請回答下列問題：

（1）F的化學式NaOH；
（2）寫出E轉(zhuǎn)化為F的化學反應方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
溶洞的形成
B．
盛放在容器中的碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C．
頭發(fā)受到堿的腐蝕
D．
在酸性土壤中加入堿石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域，某化學課題小組的同學在實驗室里進行氮化鋁的制備并測定其含量的實驗．
 
【實驗一】制備氮化鋁
【資料1】實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應制取純凈的氮氣．
有關(guān)反應的化學方程式為：
NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O（此反應是放熱反應）；
Al2O3+3C+N2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO
試回答：
（1）氮化鋁（AlN）中氮元素的化合價是-3．
（2）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是檢驗裝置氣密性，加熱片刻后即可移去酒精燈，不需繼續(xù)加熱，其理由是該反應屬于放熱反應．上述實驗裝置中存在一些不足，請指出沒有尾氣處理裝置．
（3）在制取氮化鋁時由于反應不完全，所得氮化鋁產(chǎn)品中的雜質(zhì)除氧化鋁之外，還可能含有C（填化學式）．
【實驗二】氮化鋁含量測定
【資料2】有關(guān)氮化鋁（AlN）、氧化鋁和偏鋁酸鈉（NaAlO2）的相關(guān)反應的化學方程式為：
①AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑
②Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O
③2NaAlO2+CO2+3H2O═2Al（OH）3↓+Na2CO3
【定性分析】
（4）步驟一：小紅取C裝置中少量固體樣品于試管中，加足量氫氧化鈉溶液，固體逐漸消失，并得到無色溶液，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成，則該樣品中含有氮化鋁．
步驟二：小亮繼續(xù)在上述無色溶液中通人二氧化碳氣體出現(xiàn)白色沉淀，于是他認為樣品中一定還存在氧化鋁．你認為小亮的結(jié)論是否正確，理由是不正確，偏鋁酸鈉和二氧化碳反應也會生成氫氧化鋁沉淀．
【定量測定】．

【資料3】氨氣的溶解性：極易溶于水，但難溶于有機溶劑四氯化碳（CCl4）和堿性溶液等．
（5）圖2裝置通過測量氨氣的體積從而測定氮化鋁的含量．現(xiàn)有如下操作：a．往廣口瓶中放入適量的氮化鋁樣品；b．打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH溶液；c．檢驗裝置氣密性；d．測定收集到X液體的體積．
正確的操作順序為：cabd（用a、b、c、d字母表示）．
（6）圖2中X液體可能為B．
A．水       B．四氯化碳        C．氫氧化鈉溶液
（7）圖3裝置則是通過測定吸收氨氣的質(zhì)量從而測定氮化鋁的含量．現(xiàn)進行如下操作：取氮化鋁樣品10克進行實驗，若燒杯中物質(zhì)增重3.4克，則該樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）
（8）圖3所示方案會導致該樣品中氮化鋁含量測定結(jié)果偏低，為提高測定結(jié)果的精確度，若不改動裝置，可采取的措施是反應結(jié)束后，向燒瓶內(nèi)繼續(xù)加入足量的氫氧化鈉溶液，使裝置內(nèi)殘留氣體排出，被燒杯中的硫酸充分吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中不含氫元素的是（　�。�
A．H2OB．NaHCO3C．HgD．CH3COOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．銅火鍋是深受人們喜愛的傳統(tǒng)產(chǎn)品，但銅制品放置較長時間表面會形成一種綠色有毒的物質(zhì)．某化學興趣小組的同學為探究其成分，從一個久置的廢棄銅火鍋上取下一些綠色固體進行實驗．
【提出問題】綠色固體是什么？
【查閱資料】堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]是綠色固體，受熱分解生成三種物質(zhì)．
【進行實驗】
（1）取少量綠色固體于一支潔凈的試管中，加熱后，觀察到試管口有小液滴出現(xiàn)，說明反應后有水生成；澄清石灰水變渾濁，說明反應后生成二氧化碳；同時觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?br />（2）為了探究黑色固體的成分，同學們進行了實驗，操作是取適量固體粉末于試管中，然后加入適量稀鹽酸，現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變藍，化學方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O．
【得出結(jié)論】通過實驗結(jié)合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅．
【表達交流】結(jié)合鐵生銹的條件，經(jīng)過討論，同學們認為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及水蒸氣、二氧化碳接觸反應的結(jié)果．大家認為防止金屬銹蝕可采取的措施有在金屬表面涂一層油漆（寫出一條即可）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案