13．以下是四位同學(xué)凈化水的操作，其中正確的是（　　）
A．王蒙：靜置沉淀→蒸餾→過濾→吸附沉淀
B．張凱：靜置沉淀→過濾→吸附沉淀→蒸餾
C．秦樂：靜置沉淀→吸附沉淀→過濾→蒸餾
D．郭曉：吸附沉淀→靜置沉淀→蒸餾→過濾

分析 根據(jù)靜置沉淀、過濾、吸附沉淀、蒸餾的凈水原理，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：通過靜置沉淀可使水中不溶性雜質(zhì)與水分離，吸附沉淀可以除去水中的色素和異味，過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，蒸餾得到的水為純水．凈化水時可利用靜置沉降，使顆粒大的不溶性雜質(zhì)沉降；再利用吸附沉淀，使顆粒小的不溶性雜質(zhì)等沉降；再利用過濾的方法將不溶性雜質(zhì)除去；最后除去可溶性雜質(zhì)，可利用蒸餾的方法，故正確的是順序是靜置沉淀→吸附沉淀→過濾→蒸餾．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解凈化水的原理、凈化水通常所采取的方法（沉降、吸附、過濾、蒸餾等）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖體現(xiàn)了A～Y相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（A～Y均為純凈物；圖中“→”表示反應(yīng)生成），圖中有部分生成物未標(biāo)出．已知常溫下D、E、F、Y均為無色氣體，Y有毒；C、X均為黑色固體，G是紅色金屬單質(zhì)，H是石灰石的主要成分．
請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />（1）寫出下列兩種物質(zhì)的化學(xué)式：BH2O，GCu，HCaCO3．
（2）寫出符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式：
①B→E+F：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
②D→H：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）A中含4種元素．

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4．下列說法正確的是（　　）
A．CO2會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
B．O2可支持燃燒，可作燃料
C．為了節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)上推廣滴灌技術(shù)
D．PM2.5指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

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1．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）
A．實驗室常用電解水的方法來制取氧氣
B．氧氣能支持燃燒，可作燃料
C．含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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8．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．試計算：
（1）N（NO2）3的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）N（NO2）3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是多少？
（3）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.1%）．
（4）304kg N（NO2）3中含氮元素的質(zhì)量是多少．

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4．每年5月31日世界無煙日，香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物，其中對人體危害最大的是尼古�。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2），焦油和一氧化碳等，尼古丁的相對分子質(zhì)量為162．

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11．化學(xué)學(xué)科需要借助化學(xué)專用語言來描述，下列化學(xué)用語與其含義相符的是（　　）
A．兩個氧原子：O2B．一氧化碳分子：Co
C．三氧化硫：SO3D．碳酸根離子：CO3-2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．畫出下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）氧原子（2）氧離子（3）氮原子
（4）硫原子（5）氯離子（6）鋁離子．

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9．實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段．請根據(jù)圖示回答問題．

（1）指出圖A中的錯誤操作：試管內(nèi)液體的體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，手不能握住試管夾的短柄．
（2）在用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時結(jié)果偏低（填偏“偏低”或“偏高”），其原因是生成物二氧化碳為氣體且溶解性不大．請?zhí)岢鲆环N改進(jìn)措施：將木炭換成紅磷（二氧化碳溶于水，但溶解性不大）．
（3）C圖是水通電分解的示意圖，試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，與試管b中產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，通過該實驗可得出水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）D圖是過濾液體的示意圖，圖中有一處錯誤的請你指出來：漏斗末端的尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，玻璃棒在實驗中的作用是引流．

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