下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度
B、生活污水直接排放不會(huì)造成水污染
C、水是由水分子構(gòu)成的
D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾
考點(diǎn)：硬水與軟水,水的凈化,水資源的污染與防治
專題：空氣與水
分析：A、硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，軟水是指含有較少可溶性鈣鎂化合物的水，硬水軟化就是減少水中的可溶性鈣鎂化合物的含量根據(jù)水能溶解許多種物質(zhì)分析；
B、生活污水直接排放會(huì)造成水污染
C、水是由水分子構(gòu)成的；
D、根據(jù)自然界的水的凈化過(guò)程，得到的水的組成、特點(diǎn)進(jìn)行分析．
解答：解：A、煮沸的過(guò)程中碳酸氫鹽（易溶）會(huì)分解，生成碳酸鹽（難溶），而使得鈣離子、鎂離子形成的暫時(shí)硬度消除，故A正確；
B、生活污水是水體污染源之一，內(nèi)含大量的有毒成分，直接排放會(huì)造成水污染，故B錯(cuò)誤；
C、水是由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)，水是由水分子構(gòu)成．故C正確；
D、凈水的方法有沉淀：除去大顆粒不溶性固體雜質(zhì)；吸附：除去色素和異味；過(guò)濾：除去小顆粒不溶性固體，消毒，除去細(xì)菌；蒸餾：除去可溶性固體雜質(zhì)，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，如水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機(jī)率很高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．下列不正確的是（　�。�
A、世博會(huì)前期，處理廢水時(shí)加入活性炭以吸附水中的異味
B、利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒，可防止生白色污染
C、世博會(huì)中國(guó)館--“東方之冠”使用的鋼筋混凝土屬于純凈物
D、世博停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施，可使汽車尾氣中的CO和NOx （氮的氧化物的總稱）反應(yīng)生成無(wú)毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，能用作復(fù)合肥料的是（　�。�
A、KNO3
B、CO（NH2）2
C、NH4NO3
D、Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年11月27日廣州亞運(yùn)會(huì)順利閉會(huì)．本屆亞運(yùn)會(huì)運(yùn)用了多種技術(shù)體現(xiàn)主題“動(dòng)感亞洲，感動(dòng)世界！”亞運(yùn)會(huì)部分建筑和物品如下：
實(shí)物圖片 
名稱獎(jiǎng)牌吉祥物火炬主會(huì)場(chǎng)
材料黃金、白銀、紫銅PU皮、化纖填充物丙烷燃料鋼筋混凝土
（1）上述物品使用的金屬材料是
 
，有機(jī)合成材料是
 
，復(fù)合材料是
 
．（填寫一種）
（2）關(guān)于金銀銅性質(zhì)說(shuō)法正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．均可以被空氣中氧氣氧化                  
B．化學(xué)性質(zhì)依次逐漸活潑
C．均可以導(dǎo)電                              
D．均可以和稀硫酸反應(yīng)
（3）寫出一個(gè)表現(xiàn)銀銅兩金屬性質(zhì)活潑度差異的反應(yīng)方程式
 
．
（4）你推薦一個(gè)閉會(huì)時(shí)熄滅主會(huì)場(chǎng)火炬可以使用的方法：
 
，丙烷（C3H8）燃燒的反應(yīng)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)投入水中，形成溶液的是（　�。�
A、泥沙B、面粉C、食鹽D、色拉油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一氧化碳在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱
B、在反應(yīng)中氧化銅發(fā)生還原反應(yīng)
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停通一氧化碳再停止加熱
D、為了防止實(shí)驗(yàn)污染空氣，需要進(jìn)行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
；②
 

（2）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式
 
；
該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
；收集純凈的此氣體應(yīng)選用的裝置是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控   制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
；如果用G圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從
 
（填“e”或“f”）端管通人．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通過(guò)如圖所示裝置，觀察到：①A裝置內(nèi)未見(jiàn)有渾濁出現(xiàn)；②D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)（無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）；最終收集到一定量干燥氣體（假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）最終收集到的氣體是
 
；
（2）由①可知原混合氣體中肯定不含
 
；
（3）由②可知原混合氣體中一定含有
 
；
（4）原混合氣體中可能含有_
 
，若想確定有沒(méi)有這種氣體應(yīng)在
 
裝置（填序號(hào)）后再增加一個(gè)廣口瓶?jī)?nèi)裝
 
．寫出檢驗(yàn)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g，20℃時(shí)，將20g氯化鈉放入50g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、20%B、26.5%
C、36%D、4O%

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