6.別拿土豆不當糧食,據(jù)報道:我國即將啟動“馬鈴薯(即土豆)主糧化”戰(zhàn)略,推進把馬鈴薯做為第四大主糧.今后把土豆加工成饅頭、面包、面條等做為餐桌上的主食,如圖是土豆種植.試回答:
(1)土豆中含有主要營養(yǎng)素的化學(xué)式為(C6H10O5)n;
(2)秧苗矮小會影響土豆的產(chǎn)量,為保證土豆秧苗生長濃綠且耐旱,施加的一種化肥是磷酸二氫銨(或磷酸氫二銨);
(3)種植馬鈴薯要求土壤溶液呈微酸性,在測定土壤pH時,小明將少量土壤放入大燒杯底,加大半杯蒸餾水,攪拌過濾,將濾液涂在pH試紙上觀察.這種測定方法不是土壤溶液真實的pH值,原因是加水過多,影響土壤溶液中H+濃度,造成pH值改變;
(4)我國今后把土豆由副食列為主食對待,從化學(xué)的角度說,理由是副食主要是蛋白質(zhì)或維生素類,(主食的營養(yǎng)素主要是糖類),土豆是含糖類(淀粉)高的食品,所以應(yīng)作為糧食劃歸主食.

分析 人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì).土豆富含的是淀粉,淀粉屬于糖類,天然有機肥料的優(yōu)缺點是:天然有機肥料的優(yōu)點是所含植物所需的營養(yǎng)元素種類多,且對環(huán)境友好,無污染.缺點是肥效慢,并且每種營養(yǎng)元素的含量低.

解答 解:(1)土豆中含有主要營養(yǎng)素的化學(xué)式為(C6H10O5)n;故答案為:(C6H10O5)n;
(2)秧苗矮小會影響土豆的產(chǎn)量,為保證土豆秧苗生長濃綠且耐旱,施加的一種化肥是磷酸二氫銨(或磷酸氫二銨);
故答案為:磷酸二氫銨(或磷酸氫二銨);
(3)種植馬鈴薯要求土壤溶液呈微酸性,在測定土壤pH時,小明將少量土壤放入大燒杯底,加大半杯蒸餾水,攪拌過濾,將濾液涂在pH試紙上觀察.這種測定方法不是土壤溶液真實的pH值,因為加水過多,影響土壤溶液中H+濃度,造成pH值改變(或答出正確做法也給分:將濾紙放在pH試紙上方,把潤濕的土壤(干土壤加幾滴蒸餾水)放在濾紙上,按壓土壤,將濕的pH試紙與標準比色卡對比);故答案為:加水過多,影響土壤溶液中H+濃度,造成pH值改變(或答出正確做法也給分:將濾紙放在pH試紙上方,把潤濕的土壤(干土壤加幾滴蒸餾水)放在濾紙上,按壓土壤,將濕的pH試紙與標準比色卡對比);
(4)我國今后把土豆由副食列為主食對待,因為副食主要是蛋白質(zhì)或維生素類,(主食的營養(yǎng)素主要是糖類),土豆是含糖類(淀粉)高的食品,所以應(yīng)作為糧食劃歸主食;:故答案為:副食主要是蛋白質(zhì)或維生素類,(主食的營養(yǎng)素主要是糖類),土豆是含糖類(淀粉)高的食品,所以應(yīng)作為糧食劃歸主食.

點評 本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)肥料等,基礎(chǔ)性比較強.要加強記憶各知識點,并理解應(yīng)用.要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.

練習(xí)冊系列答案
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16.為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混入了一氧化碳,用如圖的裝置進行實驗.請回答:
(1)裝置A中用的試劑是氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)裝置B中用的試劑是澄清石灰水,它的作用是檢驗混合氣體中的二氧化碳是否被完全吸收.
(3)假設(shè)混合氣體中的CO與CuO完全反應(yīng),當通入的氣體為mg,D增重ng,E瓶增重pg.則混合氣體中CO的質(zhì)量百分數(shù)為:$\frac{700p}{11m}$%;如果去掉D裝置,這里計算的CO的質(zhì)量百分數(shù)準確嗎?為什么?不準確;氫氣與氧化銅反應(yīng)生成的水也進入E裝置內(nèi).

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17.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.氧化汞加熱分解HgO=Hg+O2
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C.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe2O3
D.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2

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14.(1)用化學(xué)用語填空:①氯化鈉溶解于水可以配制生理鹽水.請標出生理鹽水中的金屬元素Na、溶液中的陰離子Cl-、溶劑中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O; ②請寫出一個生成氯化鈉的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)請用微觀知識描述:(1)中①氯化鈉溶解于水的過程構(gòu)成氯化鈉的兩種離子運動到水分子中的過程,
②生成氯化鈉的反應(yīng)過程:鈉原子失去一個電子變成鈉離子,氯原子得到一個電子變成氯離子,兩種離子通過異性電荷的吸引而結(jié)合成氯化鈉.

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1.為測得某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學(xué)進行了如下實驗,過程如圖所示:(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))

求:①反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
②該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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11.下列能源中,不會對環(huán)境造成影響,屬于“綠色能源”的是( 。
A.石油B.氫能C.天然氣D.風(fēng)能或太陽能等

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18.以下是A、B、C、D、E、甲、乙?guī)追N物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖:

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(2)寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
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(4)若將上述涉及的7種物質(zhì)加入水后,滴入紫色石蕊試液呈藍色的有(用序號表示):B、D、E、乙.

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15.下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A.BaSO4、NaOH、HClB.AgNO3、HCl、KNO3
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16.材料與人類生活密切相關(guān),如圖物品中用有機合成材料制造的是( 。
A.
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B.
羊毛衫
C.
玻璃杯
D.
不銹鋼刀具

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