【題目】小明同學(xué)按下圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_____。

2)小紅同學(xué)觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,證明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。

3)小敏同學(xué)選用紫色石蕊溶液、氧化鐵粉末、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種物質(zhì)進(jìn)一步確定C中反應(yīng)后的無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈镔|(zhì)_____

【答案】濃硫酸 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 氯化鈉溶液

【解析】

1)濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱,水的密度比濃硫酸的密度小,所以如果將水倒入濃硫酸中水會(huì)浮在濃硫酸的液面上而沸騰造成液滴飛濺。故稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,所以燒杯中液體A是濃硫酸;

2)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;

3)進(jìn)一步確定C中反應(yīng)后的無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分,一定有硫酸鈉,主要是確定是否有硫酸存在。氫離子會(huì)使紫色的石蕊試液變紅,可以驗(yàn)證是否有氫離子;氧化鐵能夠和稀硫酸反應(yīng)生成黃色溶液,能夠驗(yàn)證是否有硫酸的存在;碳酸鈉能夠和硫酸反應(yīng)生成氣泡,能夠驗(yàn)證是否有驗(yàn)證硫酸的存在;氯化鈉不能夠和硫酸及碳酸鈉反應(yīng),因此不能確定硫酸的存在,因此不能達(dá)到目的是氯化鈉溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6g 鐵和M的混合物與足量的鹽酸反應(yīng),生成0.2g氫氣,則M可能是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】書(shū)包是學(xué)生必備的日常工具。其制作材料有①尼龍面料②塑料把手③金屬拉鏈等。

1)上述材料中屬于金屬材料的是__(鎮(zhèn)序號(hào));用銅、鋁做導(dǎo)線利用了它們的延展性和__性。

2)鐵拉鏈易銹蝕,已不再使用,請(qǐng)寫(xiě)出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。

3)現(xiàn)有一種鋁合金拉鏈不易銹蝕,鋁耐腐蝕的原因是____

4)廢舊金屬不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行二氧化碳的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

1)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)方程式為________。

2)若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在1處放_________。

3)小燒杯中的化學(xué)方程式為_________。

4)檢驗(yàn)微型集氣瓶中收集滿二氧化碳的方案是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如下圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

A

比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

①加入銅粉末;②加入適量稀硫酸攪拌;③加入鐵片

B

檢驗(yàn)NaCl中混有Na2CO3

①加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解;

③加入適量稀鹽酸

C

驗(yàn)證KCl不能無(wú)限溶解

20°C時(shí),①加入100g水;②加入18gKCl攪拌;③加入16gKCl攪拌(已知:20℃時(shí),KCl的溶解度為34g

D

配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液

①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③攪拌至全部溶解

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是

A.澄清石灰水-----純凈物

B.海水-----混合物

C.葡萄糖-----氧化物

D.碳酸鈉-----

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的廢水中含有CuSO4FeCl3,技術(shù)人員取廢水樣品于實(shí)驗(yàn)室,逐漸加入NaOH溶液并通過(guò)調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀物,再經(jīng)過(guò)一系列處理,得到了需要的物質(zhì)。該流程如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)固體B加熱后還有另一種氧化物生成,該物質(zhì)是________________。該反應(yīng)屬于_________________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)固體A加熱后也能發(fā)生類似固體B的反應(yīng),寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

(3)溶液X中一定含有的溶質(zhì)是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煙氣脫硫是目前控制SO2污染的重要手段。下圖為氧化鎂濕法脫硫的主要工藝流程。

1)熟化罐中的反應(yīng)物均屬于_____(填字母序號(hào))。

A 化合物B 氧化物C 單質(zhì)

2)氧化槽中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____

3)該生產(chǎn)流程中,為增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分所采取的措施有_____(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 2 個(gè)氯原子:Cl2

B. 3 個(gè)一氧化氮分子:3NO

C. 5 個(gè)鐵離子:5Fe2+

D. 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案