6.將2.40克碳單質(zhì)在一定量的氧氣中完全燃燒,結(jié)果得到CO和CO2的混合氣體共7.20克,在該混合氣體中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.67%.將該混合氣體全部通過足量的CuO后,再全部通入足量的澄清石灰水.
請計算:
(1)產(chǎn)生的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量(最后結(jié)果保留整數(shù))
(2)如果要使一定質(zhì)量的碳完全燃燒只生成CO2,則碳的質(zhì)量(用m(C)表示)與O2的質(zhì)量(m(O2)表示)之間應(yīng)符合的關(guān)系是3:8.

分析 (1)根據(jù)碳單質(zhì)全部轉(zhuǎn)化成了碳酸鈣,依據(jù)碳元素守恒進(jìn)行計算;
(2)根據(jù)碳和氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:(1)碳和氧氣點燃生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以
設(shè)生成碳酸鈣質(zhì)量為x,
 C------CaCO3
12       100
2.4g       x
$\frac{12}{2.4g}$=$\frac{100}{x}$
  x=20g
(2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
    12  32
通過化學(xué)方程式可知,碳和氧氣完全燃燒生成二氧化碳,碳的質(zhì)量(用m(C)表示)與O2的質(zhì)量(m(O2)表示)之間應(yīng)符合的關(guān)系是:12:32=3:8.
故答案為:(1)20g;
(2)3:8.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)化學(xué)方程式3AB+C2B3═2C+3x,判斷x的化學(xué)式為( 。
A.A3B2B.A2B3C.AB2D.AB3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題
(1)如圖所示的三個實驗,A中水發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化,分子的種類沒有(填“有”或“沒有”)改變;B中1試管內(nèi)得到的氣體H2(填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;C中凈化水的方法包括過濾和吸附.

(2)平和縣物華天寶,氣候宜人,資源十分豐富,被譽為“中國琯溪蜜柚之鄉(xiāng)”,但是蜜柚的大量種植會導(dǎo)致水資源一定程度的污染,請你談?wù)動惺裁捶椒ǚ乐嗡w污染(寫一點即可)工業(yè)廢水要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)才排放等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)與食鹽很像,但有毒,區(qū)別它們的一種方法是分別加熱到 320℃,不分解的是食鹽,而亞硝酸鈉分解生成一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是( 。
A.NH3B.SO2C.N2D.NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有A、B,屬于氧化反應(yīng)的有A、B、C,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有A、B,是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有C.
A、鎂十氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$氧化鎂    B、硫+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化硫
C、蠟燭+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳十水    D、高錳酸鉀$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$錳酸鉀+二氧化錳十氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某混合物由CaSO3和CaSO4兩種化合物組成,試求:
(1)該混合物中Ca與S的原子個數(shù)比是多少?
(2)該混合物中Ca與S的質(zhì)量比是多少?
(3)如果上述混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%,則Ca的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.把質(zhì)量相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的鹽酸和苛性鈉溶液混合,并滴入石蕊試液后溶液呈( 。
A.紅色B.藍(lán)色C.紫色D.無色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進(jìn)行了如下探究.
(1)小明設(shè)計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁(氧化膜),氧化鋁先與鹽酸反應(yīng).
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn).
【提出問題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有鋁(或鋁和氯化鋁的混合物);
假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;    假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì).
【設(shè)計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實驗.
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
加入適量稀鹽酸有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液
加入適量蒸餾水固體部分溶解
加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實驗①可判斷假設(shè)c不成立(填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁.
(4)你認(rèn)為①中小明的實驗?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動性強弱?不能(填“能”或“不能”),分別從設(shè)計方法和操作可行性的角度,具體說明理由設(shè)計方法角度:小明的實驗方案中未控制金屬的純度,鹽酸的濃度等相關(guān)變量相同;
操作可行性角度:操作中難以做到鋁片和鋅粒的表面積相同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項操作①過濾;②加過量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液.下列操作順序中最合適的是(  )
A.②④⑤①③B.⑤④②③①C.②⑤④①③D.⑤②④③①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案