下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,“”和“”表示不同元素的原子,下列說(shuō)法不正確的是

1 2 3 4

A.圖1、3表示的是兩種單質(zhì)

B.圖2所示的物質(zhì)可能是一種氧化物

C.圖4若為混合物,其中一定只含有兩種分子

D.若用“”表示氯原子和“”表示氫原子,1+32的反應(yīng)可以表示為Cl2+H2HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象的描述正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

B.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D.將帶有火星的小木條伸入盛有少量過(guò)氧化氫溶液的試管中,小木條復(fù)燃了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

按體積算在空氣含量最多的是

A、氧氣 B、稀有氣體 C、氮?dú)? D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省淮南市九年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植蔬菜的專(zhuān)業(yè)戶(hù),不慎用污水澆灌了蔬菜,蔬菜上市銷(xiāo)售時(shí)檢測(cè)出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標(biāo),這里提到的鉛、銅,鉻、鋅是指

A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

二氧化碳和氮?dú)?/p>

分別向其中伸入燃著的木條,觀(guān)察燃燒情況

B

硬水和軟水

加肥皂水,振蕩,觀(guān)察產(chǎn)生泡沫情況

C

過(guò)氧化氫溶液和水

加二氧化錳,觀(guān)察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條,觀(guān)察燃燒情況

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)蠟燭燃燒的現(xiàn)象描述正確的是

A.在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內(nèi)壁有白煙

B.蠟燭燃燒放出熱量、產(chǎn)生黃色火焰

C.蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水

D.蠟燭燃燒生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)填空:

2個(gè)氧原子 ;5個(gè)硫化氫分子 ;

+2價(jià)的鋇元素 ;硝酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4)。CaC2O4中碳元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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