下列有關(guān)水的說法錯誤的是
A. 煮沸可降低水的硬度 B. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C. 水通電在正極獲得氧氣 D. 活性炭可將自來水變?yōu)榧儍舻乃?/p>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
實驗室里的藥品,有的有毒性,有的有腐蝕性,所以,使用藥品時,要注意藥品的取用規(guī)則,不能__________,不要_________, 不得_______________。如果沒有說明用量, 液體一般取____,固體只需________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
小明同學(xué)從石棉網(wǎng)上抽出一根鐵絲,繞成螺旋狀,如圖所示,
用____________夾持點燃后的鐵絲迅速放入氧氣瓶中,看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,_______________、放熱 、________________文字表達式______________________集氣瓶底放少量水目的是____________________如果實驗中沒有看到明顯現(xiàn)象,可能原因是_________________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級上學(xué)期10月階段考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱: a________;b________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,該發(fā)生裝置不足之處是________,所發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為________________,若用E裝置收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是________。
(3)實驗室制取二氧化碳,選擇的發(fā)生和收集裝置是____,發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為________。
①若將發(fā)生裝置改為圖1,其優(yōu)點是________。
②若圖2裝置收集二氧化碳,應(yīng)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管與圖2裝置的導(dǎo)管________(選填“a”或“b”)相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是________。
③若用圖3裝置由d管口進氣檢驗二氧化碳,寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的文字或符號表達式:________。
④下列二氧化碳的制備裝置中,不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是________
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇________(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖所示,據(jù)此可推斷甲烷的物理性質(zhì)是:________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級上學(xué)期10月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 B. 分子大,原子小
C. 化學(xué)變化前后原子的種類和個數(shù)都不變 D. 二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級上學(xué)期10月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中發(fā)生的變化時化學(xué)變化的是
A. 食物腐敗變質(zhì) B. 分離液態(tài)空氣制氧氣
C. 水結(jié)冰 D. 海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
蠟燭(足量)在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)
B. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)氣體是純凈物
C. 實驗過程中有部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
D. 蠟燭熄滅的主要原因是瓶內(nèi)氧氣已完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中正確的是
A. 具有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化是化學(xué)變化 B. 化學(xué)變化中同時發(fā)生物理變化
C. 蒸汽鍋爐爆炸和煤氣爆炸都是化學(xué)變化 D. 沒有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題。
(1)寫出制取氧氣的文字(或符號)表達式:_________。
(2)如下圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____________(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能采用的是_____________。
(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____________(填編號)。
選用上圖正確裝置測定的氧氣體積比理論之偏大,可能原因是_______________。
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