欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對分子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次)。請回答下列問題:

(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器接口連接的順序為(填小母)       ;

(2)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是     ,其作用是                                        

(3)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)測定的體積在標準狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序為         ;

(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)      ;

(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)     

(1)a、h、g、b、c、f、e、d

(2)水;   使A瓶中的氣體進入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學反應(yīng);

   (3)③②④①

   (4)偏低    (5)偏高(每個空格1分,共6分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

27、欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對分子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次).請回答下列問題:

(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是
,其作用是
使A瓶中的氣體進入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學反應(yīng);

(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序為(填小字母)
a、h、g、b、c、f、e、d
;
(3)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標準狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞.上述幾步操作的先后順序為
③②④①
;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)
偏低
;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)
偏高

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?邗江區(qū)二模)欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的原子量.請利用如圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次).

請回答下列問題:
(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序為a→
g
g
h
h
→b→c→f→e→d(填寫字母).
(2)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是
,作用是
使A瓶中的氣體進入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學反應(yīng)
使A瓶中的氣體進入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學反應(yīng)

(3)連好儀器后,要進行的操作步驟有以下幾步:
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時,測量量筒C中水的體積(假設(shè)將測定的體積換算成標準狀況下為VmL);
②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假設(shè)其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B 中;
③檢查各裝置的氣密性;
④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞.
上述幾步操作的先后順序是
③②④①
③②④①

(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)(填偏高、偏低和無影響)
偏低
偏低

(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)(填偏高、偏低和無影響)
偏高
偏高

(6)甲、乙、丙三位同學用下圖裝置來測定一定質(zhì)量的鎂完全反應(yīng)后生成氫氣的體積:

實驗步驟如下:
1檢查裝置的氣密性;
②向試管B中加入鎂條;
③準確操作,記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的量氣管,D為可上下移動的水準管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤B中不在有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,準確操作,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為Vml
Ⅰ、甲同學檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從D管注水,C、D兩管液面形成高度差,做好標記,一段時間后,兩邊高度差
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好.為使測得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平、冷至室溫外,還應(yīng)
調(diào)節(jié)D管,使CD兩邊液面相平
調(diào)節(jié)D管,使CD兩邊液面相平
;
Ⅱ、甲同學認為鎂帶在實驗前應(yīng)打磨,目的是
除去表面的氧化鎂
除去表面的氧化鎂
;
Ⅲ、通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實驗:
重新實驗
重新實驗
;理由是
中途加酸會使氣體溢出
中途加酸會使氣體溢出

Ⅳ、以上是乙、丙兩位同學所用實驗裝置,在步驟⑤讀數(shù)時所處的穩(wěn)定狀態(tài)圖,則將會對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響是(假設(shè)其余步驟完善且操作準確無誤):乙
偏小
偏小
,丙
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源:湖北省競賽題 題型:實驗題

欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對分子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次).
請回答下列問題:
(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是 _________ ,其作用是 __                 _______ ;
(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序為(填小字母) _________
(3)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標準狀況下為VmL);
②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;
③檢查各裝置的氣密性;
④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞.上述幾步操作的先后順序為 _________ ;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”) _________ ;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”) _________

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科目:初中化學 來源:2010年九年級化學競賽模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對分子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次).請回答下列問題:

(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是______,其作用是______;
(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序為(填小字母)______;
(3)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標準狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞.上述幾步操作的先后順序為______;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)______;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)______.

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