【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)俗稱酒精,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與金屬氧化物反應(yīng)。醋酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液變紅。無水硫酸銅固體遇水變藍(lán),F(xiàn)對乙醇與金屬氧化物反應(yīng)進(jìn)行探究。

(探究活動一)同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快又變回紅色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

(提出問題)生成的刺激性氣味的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2

(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:

①小兵認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是_____。

②小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____。

③小華認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。

(探究活動二)小蘭同學(xué)設(shè)計實驗驗證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補(bǔ)充完成小蘭的實驗操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____。同學(xué)們再取少量A溶液加入試管中,加少量無水硫酸銅固體,震蕩,變藍(lán)色(已知:乙醇遇無水硫酸銅不顯藍(lán)色)。老師告訴同學(xué)們該反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體為乙醛(C2H4O)。請寫出由乙醇生成乙醛的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

【答案】CuO 反應(yīng)物中沒有硫元素 二氧化碳沒有刺激性氣味 滴入石蕊試液,石蕊試液沒有變色 C2H5OH+CuOC2H4O+H2O+Cu

【解析】

加熱條件下,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅;化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類、原子種類、總個數(shù)和質(zhì)量都不變;顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色;加熱條件下,乙醇和氧化銅反應(yīng)生成乙醛、水和銅。

[探究活動一]銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是銅和氧氣反應(yīng)生成的氧化銅;

[討論與結(jié)論]清想一不正確,判斷的依據(jù)是反應(yīng)物中不含有硫元素;

猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是二氧化碳沒有刺激性氣味;

[探究活動二]取少量A溶液加入試管中,然后滴加石蕊試液,紫色石蕊試液不變色,說明A溶液不是醋酸;

加熱條件下,乙醇和氧化銅反應(yīng)生成乙醛、水和銅,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C2H5OH+CuOC2H4O+H2O+Cu

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事例中只能發(fā)生物理變化的是( )

簡易凈水器凈水

檢驗氫氣的純度

木炭吸附紅棕色二氧化氮?dú)怏w

干燥的面粉爆炸

生石灰中加水放出熱量

A. B. ①③ C. ①④ D. ①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。

2)實驗室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體,請用化學(xué)方程式和上圖中字母序號填寫下表空白

制取的氣體

反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

_____

A

_____

CO2

_____

_____

D

H2

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

BC

_____

3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體,難溶于水,密度略大于空氣。實驗室中制取一氧化氮可采用的收集裝置_____(填字母序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是白色固體,BF是黑色固體,GH是無色液體,ED中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射。B在反應(yīng)③中作催化劑。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

(1)寫出上述物質(zhì)的化學(xué)式:A________;G___________。

(2)寫出上述①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號里注明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型。

____________________ ____________反應(yīng)

__________________________ ____________反應(yīng)

____________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用所學(xué)知識回答下列問題。

1)圖1表示的是某物質(zhì)發(fā)生某變化的微觀示意圖,發(fā)生該變化的條件是_____(填一個)

2)按圖2方式量取了20mL水用于稀釋濃硫酸,稀釋后的實際濃度_____稀釋后的理論濃度(填>、<或=)。

3)按圖3稱量3.0g氯化鈉(1g以下用游碼)。實際稱得的氯化鈉的質(zhì)量_____3.0g(填>、<或=)。

4)圖4所示的實驗結(jié)束后,a管所收集到氣體的質(zhì)量與b管所收集到氣體的質(zhì)量比為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C.t2時,參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同

D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸中逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液,同時測定有關(guān)數(shù)據(jù)下列圖象正確的是(橫坐標(biāo)為每次加入氫氧化鈉溶液的量)( )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖分別是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及該元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是( 。

A. 氟元素原子的最外層電子數(shù)為7B. 氟元素的原子序數(shù)為9

C. 氟元素是非金屬元素D. 氟的相對原子質(zhì)量是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體,同時也是一種“碳源”,我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑,將 CO2 高效轉(zhuǎn)化為甲醇 CH3OH,這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式,該反應(yīng)的微觀過程如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O

D. 參加反應(yīng)的質(zhì)量比為 13

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