【題目】森林火災(zāi)時�？撤コ鲆粭l隔離帶，這樣做依據(jù)的滅火原理是________，為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是________（寫出一條即可）．

【答案】隔離（清除）可燃物；燃燒時要有足夠多的空氣

【解析】

（1）森林火災(zāi)時�？撤コ鲆粭l隔離帶，這樣做依據(jù)的滅火原理是隔離（清除）可燃物；（2）為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，可以提供充足的空氣，可將固體粉碎增加與空氣接觸面積。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 夜間發(fā)現(xiàn)廚房中煤氣泄漏，應(yīng)立即開燈檢查

B. 用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點

C. 為提高糧食產(chǎn)量應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

D. 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空氣中會形成酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法和對應(yīng)的化學方程式均正確的是（ ）
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹：2HCl+FeO=FeCl2+H2O
B.用適量的純堿溶液除去燒堿溶液中混有的少量氫氧化鈣：
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
C.用氫氧化鈉中和過多胃酸：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：CO+O2 CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的兩種常見金屬A和B，分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成正二價的金屬硫酸鹽和氫氣．生成氫氣的質(zhì)量與時間關(guān)系如圖，
請結(jié)合所學知識回答：

（1）根據(jù)曲線可以看出：金屬A的活動性比金屬B的活動性（填“強”或“弱”）
（2）最終反應(yīng)結(jié)束后，生成氫氣的質(zhì)量A比B多，這又說明A的原子量比B的原子量（填“大”或“小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施或事故處理方法不正確的是（）

A. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B. 油庫著火用水撲滅

C. 進入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗”

D. 廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰石是一種重要礦石，其主要成分為碳酸鈣，在冶金、建材、化工等行業(yè)均有廣泛用途．某校9年級科學探究小組的同學為了測定某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下實驗方案：取一定質(zhì)量的石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，測量反應(yīng)后生成的CO2的體積，再將體積換算成質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．下圖Ⅰ為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，圖Ⅱ為測量CO2體積的裝置．

（1）如圖Ⅰ所示，因缺少長頸漏斗，同學們使用了一只普通漏斗，則需要加入較多的稀鹽酸才能浸沒漏斗下端管口，起到液封的作用．小明同學想到一個辦法，他取來一支合適的試管，加裝到裝置中，既解決了液封問題，又減少了酸的用量．請你把小明加裝試管的方法畫在圖中相應(yīng)的位置（用簽字筆或黑色鋼筆畫）．
（2）檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是 ．
（3）在圖Ⅱ裝置中，油層的作用是 ．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，讀出量氣管內(nèi)水面上升的體積即為生成的CO2的體積．在讀數(shù)前必須進行的一項操作是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對“15%的氫氧化鈉溶液“含義解釋錯誤的是

A. 100g水中溶解了15g食鹽

B. 100g氫氧化鈉溶液中溶解了15g氫氧化鈉

C. 將氫氧化鈉與水按15：85的質(zhì)量比配成的溶液

D. 將30g氫氧化鈉溶解在170g水中所得的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（ ）

A. 西瓜榨成西瓜汁 B. 水加熱成為水蒸氣

C. 玉米發(fā)酵制成酒精 D. 鋁塊壓制成鋁箔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以二氧化錫（SnO2）為敏感材料制成的“氣-電”轉(zhuǎn)換器，可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2中Sn的化合價為（ ）

A. －4 B. +4 C. +3 D. +2

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