生活處處有化學,請聯(lián)系學過的化學知識;卮鹣铝袉栴}:
(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_________。
(2)人體缺____元素能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病,老年人會導致骨質(zhì)疏松。
(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的__________作用。
(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的________、水蒸氣發(fā)生了化學反應(yīng)。
(5)玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品,其中屬于有機合成材料制成的是____________.
面粉 鈣 乳化 氧氣 塑料 【解析】(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是面粉,韭菜主要提供維生素;瘦肉主要提供蛋白質(zhì),植物油主要提供油脂,食鹽主要提供了無機鹽;(2)人體缺鈣元素能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病,老年人會導致骨質(zhì)疏松;(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的乳化作用;(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了化學反...科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:計算題
將克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的硝酸鉀溶液變成的硝酸鉀溶液.
加入溶質(zhì)法:求需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為_____________?
蒸發(fā)溶劑法:求需蒸發(fā)水的質(zhì)量為_____________?
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018年中考化學試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是學習化學的重要方法之一。下列排序正確的是( )
A. 金屬活動性順序:
B. 溶液的pH:
C. 地殼中的元素含量:
D. 氣體的密度
A 【解析】A、鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動性由強到弱的順序為鉀>鎂>銅>銀,正確;B、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,氯化鈉溶液顯中性,pH等于7,鹽酸顯酸性,pH小于7,pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,錯誤;C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,錯誤;D、相同狀況下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,密度越大,二氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為44、2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市2018屆九年級上學期教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
下列說法或做法錯誤的是( )
A. 火場逃生時在有煙霧的地方匍匐前進
B. 每個公民都應(yīng)樹立節(jié)約用水的意識
C. 處理金屬廢棄物的方法是將廢金屬填埋
D. 二氧化碳在大氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)
C 【解析】A、氣體受熱密度變小,有毒氣體、煙霧上升聚集在高處,故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進,正確;B、由于地球上供人類利用的淡水資源有限,每個公民都應(yīng)樹立節(jié)約用水的意識,正確;C、將金屬廢棄物直接填埋會造成資源浪費和環(huán)境污染,應(yīng)該回收利用,錯誤;D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型:填空題
請根據(jù)提供的儀器,回答下列問題:
(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是_______(填字母序號)
(2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________(填字母序號)
(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時,應(yīng)將氯化鈉溶液放在______(填儀器名稱)中加熱。
(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時夾持木炭需要用到的儀器是______(填儀器名稱)。
D F 蒸發(fā)皿 坩堝鉗 【解析】(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是集氣瓶;(2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是錐形瓶;(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時,應(yīng)將氯化鈉溶液放在蒸發(fā)皿中加熱;(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時夾持木炭需要用到的儀器是坩堝鉗。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型:單選題
利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設(shè)計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗裝置的敘述不正確的是( )
A. 通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量
B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸
C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣
B 【解析】 A. 注射器有刻度,通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量,正確;B. 稀硫酸和塊狀石灰石(主要成分是碳酸鈣)反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,常使反應(yīng)停止,利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體應(yīng)為稀鹽酸,而不是稀硫酸,錯誤;C. 利用該裝置進行試驗時,將玻璃管內(nèi)的abcd四處分別放置滴有紫色石蕊試液的試紙,ad處放置濕潤的,bc處放置干燥的,可觀察到,濕潤的試紙變...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型:單選題
水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的
B. 活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙
C. 通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來
D. 天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純凈物
D 【解析】A. 水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,錯誤;B. 活性炭可以吸附黃泥水中的色素和異味,錯誤;C. 通過過濾操作可以把難溶性固體與液體分離,硝酸鉀易溶于水,不能用過濾法分離,錯誤;D. 天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純水,是純凈物,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省2018年中考化學試卷 題型:單選題
在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是
A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖
B. 圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素
C. 圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-
C 【解析】A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,硅元素是第14號元素,硅原子中含有14個質(zhì)子,14個電子,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,正確;B、由粒子結(jié)構(gòu)圖可知,該元素是第11號元素鈉元素,屬于金屬元素,正確;C、圖②對應(yīng)元素是鈉元素,圖④對應(yīng)元素是氯元素,它們組成的化合物是氯化鈉,是由離子構(gòu)成的,錯誤;D、圖③是第8號元素,氧元素,若x的值為8,則其粒子符號為O2-,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型:單選題
下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法,正確的是( )
A. CO(CO2)——通過足量的灼熱氧化銅
B. MnO2粉末(KCl)——溶解、過濾、洗滌、干燥
C. FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量鋅粉、過濾
D. Na2SO4溶液(NaCl)——加入適量硝酸銀溶液、過濾
B 【解析】試題物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時不能引進新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少;A選項一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)減少;B選項MnO2粉末(KCl)——溶解、過濾、洗滌、干燥是正確的操作;C選項引進新雜質(zhì);D選項硫酸鈉也能與硝酸銀反應(yīng),故答案選擇B查看答案和解析>>
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