19．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．五氧化二磷：P2O5B．鈣離子：Ca+2C．2個(gè)氫原子：H2D．鋁元素：AL

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：A、分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P2O5；故選項(xiàng)正確；
B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故鈣離子可表示為：Ca2+；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氫原子，就可表示為：2H；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、元素可用元素符號(hào)表示，元素符號(hào)如果是有兩個(gè)字母組成，第一個(gè)要大寫(xiě)，第二個(gè)要小寫(xiě)，故鋁元素的元素符號(hào)為：Al；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)完成下列空格：
A．在①氧氣、②水、③活性炭、④二氧化碳、⑤氮?dú)�、⑥稀有氣體、⑦明礬、⑧紅磷等物質(zhì)中，請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣以測(cè)定其中氧氣的含量，最好應(yīng)選用的可燃物是⑧；
（2）用于加入水中作為絮凝劑的是⑦；
（3）空氣中含量最多的氣體是⑤；
（4）屬于混合物的是⑥；
（5）植物光合作用必不可少的氣體④．
B．關(guān)于物質(zhì)組成與構(gòu)成，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如表，請(qǐng)你幫他完成（用化學(xué)符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知化學(xué)反應(yīng)：C+O2→CO2，在一密閉容器里只有ag碳和bg氧氣兩種物質(zhì)，一定條件下讓它們充分反應(yīng)，測(cè)知反應(yīng)后的物質(zhì)為混合物，則生成CO2的質(zhì)量為（　�。�
A．=（a+b）gB．＞（a+b）gC．＜（a+b）gD．≤（a+b）g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．食醋是家庭廚房中重要的調(diào)味品之一，其主要成分為醋酸（化學(xué)式CH3COOH）．
（1）醋酸由3種元素組成．
（2）醋酸分子中各原子的個(gè)數(shù)比為1：2：1．
（3）列式計(jì)算醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．紙張燃燒C．冰雪融化D．面包發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
Ⅰ、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
（1）圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，A試管產(chǎn)生的氣體是氫氣，B試管產(chǎn)生的氣體是氧氣，兩種氣體的體積比（填“體積比”、或“質(zhì)量比”）為2：1，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該實(shí)驗(yàn)證明：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）水是由分子（填“離子”、“原子”或“分子”）構(gòu)成．
Ⅱ、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)和變化
（3）將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖2）．說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有：①密度比空氣大；②不燃燒，一般也不支持燃燒．
（4）往紫色石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到紫色石蕊試液變紅色的現(xiàn)象，這是因?yàn)橛幸徊糠侄趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為CO2+H2O=H2CO3．
Ⅲ、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的用途和制法
（5）功過(guò)相對(duì)論：氧氣可以用于供給呼吸（填一種用途），但是食品與氧氣發(fā)生緩慢氧化會(huì)變質(zhì)，金屬發(fā)生緩慢氧化會(huì)腐蝕．
（6）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制氧氣，液態(tài)氮?dú)夥悬c(diǎn)比液態(tài)氧氣的沸點(diǎn)低（填“高”或“低”），將液態(tài)氮?dú)鈴囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，獲得液態(tài)氧氣，該過(guò)程發(fā)生物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氫分子2H2；   
②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O；
③3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；   
④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
⑤2個(gè)銨根離子2NH4+； 
⑥硫酸鈉Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“○”和“●”表示不同元素的原子，下列各物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，組成N（NO2）3的元素有2種；一個(gè)N（NO2）3分子中含有4個(gè)氮原子．已知氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則氮元素的最低負(fù)化合價(jià)為-3價(jià)．

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