8.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
檢驗(yàn)氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
加熱液體

分析 A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,手不能拿短柄,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.將12.25克氯酸鉀與1克二氧化錳混合后加熱至反應(yīng)完成后
(1)請(qǐng)計(jì)算12.25氯酸鉀氯元素的含量.
(2)生成氧氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19. 位于湖南湘西矮寨鎮(zhèn)境內(nèi).矮寨懸索橋,距吉首市區(qū)約20公里,跨越矮寨鎮(zhèn)附近的山谷,德夯河流經(jīng)谷底,橋面設(shè)計(jì)標(biāo)高與地面高差達(dá)330米左右.大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識(shí).
(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于金屬(選填“金屬”或“無機(jī)非金屬”)材料.
(2)工業(yè)煉鐵的原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與O2和H2O發(fā)生反應(yīng)而生銹(填化學(xué)式).
(3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩①②④(填序號(hào)).
①霧霾天氣    ②溫室效應(yīng)    ③赤潮的形成    ④酸雨的形成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于氧氣的敘述中,正確的是( 。
①用排水法收集氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再從水中拿出導(dǎo)管;
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶  液制取氧氣時(shí)可加入硫酸銅溶液以加快化學(xué)反應(yīng)速率;
③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%;
④工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng);
⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙.
A.①②⑤B.②⑤C.②④⑤D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)如圖,回答問題.

(1)儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),其反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.但該裝置需要做適當(dāng)改進(jìn)其做法是靠近試管口的地方放一團(tuán)蓬松的棉花團(tuán).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,選用的收集裝置是C或E(填字母序號(hào)).制取氫氣時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止.
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液能使酚酞變紅.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究,其中G為氣體發(fā)生裝置,J為收集裝置.
①裝置G應(yīng)選擇上述裝置中的A(填字母序號(hào)).
②J裝置選擇K裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從導(dǎo)管b進(jìn)入(填“a”或“b”).
③裝置H的作用是防止酚酞溶液倒吸到G中發(fā)生裝置內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,使用的制氣發(fā)生裝置E(填裝置代號(hào)),收集裝置為B(填裝置代號(hào)),反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了.
(2)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,使用的裝置為F(填裝置代號(hào)),為什么要將尾氣燒掉,其原因是一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.液態(tài)氧、二氧化錳、冰水共存物B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣
C.固態(tài)氮、蒸餾水、透明的河水D.空氣、煤、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.家用漂白劑的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其制備反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Cl2+2NaOH══NaCl+NaClO+H2O.
若要制備149kg的次氯酸鈉,則理論上需要?dú)溲趸c的質(zhì)量是多少?
試題解析:設(shè)需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為x.
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
          80                74.5
           x               149 kg                   
  $\frac{80}{74.5}$=$\frac{149kg}{x}$
x=138.8kg                                 
答:需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為138.8kg.
本題在解題過程中格式有什么錯(cuò)誤?請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.干冰升華C.食物變質(zhì)D.蠟燭燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案