下圖所示實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤.
B、傾倒液體時要注意將瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽要正對手心,兩口緊挨,圖中所示操作錯誤.
C、給液體加熱,液體的體積不能超過試管容積的
1
3
,且大拇指不能碰到試管夾的短柄,防止試管脫落,圖中所示操作錯誤.
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
故選D.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(用化學(xué)式填空)煤是現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中的主要燃料,它燃燒時產(chǎn)生的
 
氣體,是造成酸雨的元兇,因此農(nóng)村常用沼氣來替代化石燃料和柴火.沼氣的主要成分是
 
,人類未來最清潔的綠色能源是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作中正確的是( 。
A、
量取一定體積液體
B、
    給液體加熱
C、
 滴加液體
D、
  引燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某河道兩旁有甲、乙兩工廠,它們排放的工業(yè)廢水中,含有硫酸銅、氫氧化鉀、硝酸鋇、硫酸鉀、硝酸鎂五種物質(zhì),且甲、乙兩廠排放的廢水中所含物質(zhì)各不相同.已知甲廠的廢水中含三種物質(zhì),則乙廠的廢水中所含物質(zhì)應(yīng)該是
 
 
.將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以使廢水中的含有能做復(fù)合肥的物質(zhì)是
 
,可用來澆灌農(nóng)田.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”.下列做法不符合這一主題的是( 。
A、植樹造林,綠化家園
B、推廣使用太陽能、風(fēng)能
C、工業(yè)排放廢氣要建高煙囪
D、露天焚燒秸稈和垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)前后有元素化合價發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化-還原反應(yīng).如圖是化學(xué)興趣小組通過自主學(xué)習(xí)構(gòu)建的四種基本反應(yīng)類型與氧化-還原反應(yīng)的關(guān)系圖.下列符合①代表的反應(yīng)的化學(xué)方程式是( 。
A、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
B、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),能在pH=1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是(  )
A、NaNO3 HCl  Na2SO4
B、NaNO3 NaCl  CuSO4
C、NaCl  Na2SO4 Na2CO3
D、NaOH   BaCl2 Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖示一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從該示意圖中獲取的信息正確的是(  )
A、反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B、該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:3
D、反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)知識解釋下列問題
(1)在薯片包裝袋中充入氮氣的目的是
 

(2)在氧氣瓶中燃燒鐵絲要加入少量的水目的是
 

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同步練習(xí)冊答案