7.A~E都是初中常見的純凈物,它們存在如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.A是人體含量最多的物質(zhì),D是大理石的主要成分;B、D、E都是由三種元素組成,其中B和D、D和E均含有兩種相同的元素.

(1)物質(zhì)A的名稱是水.
(2)B→C的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;D→A的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)選擇上述5種物質(zhì)3種進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丙的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,觀察到瓶中產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡.
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②打開K1和K2,瓶中產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡的原因是過量的鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳.

分析 根據(jù)A是人體含量最多的物質(zhì),D是大理石的主要成分,則可知A為水、D為碳酸鈣,由于B和D、D和E均含有兩種相同的元素,在一定條件下,E能轉(zhuǎn)化為D,B、D都能轉(zhuǎn)化為C,可假設(shè)B為碳酸鈉、C為二氧化碳,E為氫氧化鈣,帶入題意驗(yàn)證符合題意,據(jù)此分析解答.

解答 解:由題意可知,A是人體含量最多的物質(zhì),D是大理石的主要成分,則可知A為水、D為碳酸鈣,由于B和D、D和E均含有兩種相同的元素,在一定條件下,E能轉(zhuǎn)化為D,B、D都能轉(zhuǎn)化為C,BCDE都能轉(zhuǎn)化為水,可假設(shè)B為碳酸鈉、C為二氧化碳,E為氫氧化鈣,帶入題意驗(yàn)證符合題意.
(1)物質(zhì)A的名稱是水.
(2)由上述分析可知:B→C的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;D→A的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)由圖示和物質(zhì)可知,鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳,鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,所以B為碳酸鈉,固體D為碳酸鈣,E為氫氧化鈣.
①由于鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁,氫氧化鈣是由上述中的元素組成的,所以,E物質(zhì)是氫氧化鈣,反應(yīng)的方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②打開K1和K2,瓶中產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡的原因是過量的鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳.
故答為:(1)水.
(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②過量的鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 本題的推斷由組成物質(zhì)的元素做為限定條件,因此,熟悉常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)及變化規(guī)律對(duì)該題中所涉及物質(zhì)的推斷就至關(guān)重要了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器,所盛物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(2)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(3)燃燒紅磷制造煙幕彈紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣基本反應(yīng)類型分解反應(yīng).
(5)木炭在氧氣中燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
A.鎂     B.氮?dú)?nbsp;      C.氧氣     D.明礬      E.碳酸氫銨
(1)可用于急救病人的是C;
(2)可制作照明彈的是A;
(3)空氣中含量最多的氣體B;
(4)凈水時(shí)可使水中微小顆粒物沉降的是D;
(5)可用作化肥的是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
 傾倒液體
C.
  稱量固體
D.
  加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下做法錯(cuò)誤的是( 。
A.用氫氧化鈉配農(nóng)藥波爾多液
B.用稀鹽酸可除鐵銹
C.用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火
D.蚊蟲叮咬后涂牙膏可止癢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)計(jì)算:
(1)x=2.
(2)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是96.
(3)求48g丙酸鈉中碳元素的質(zhì)量.(寫計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.藥品的取用規(guī)則:一要做到“三不”,既不能用手接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口聞藥品;不得嘗任何藥品的味道.二要嚴(yán)格取用規(guī)定量,若未說(shuō)明用量時(shí),應(yīng)取用最少量,即液體取1~2mL,固體取只需蓋滿試管底部即可.三要做到實(shí)驗(yàn)剩余的物品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明用實(shí)驗(yàn)室一瓶綠色粉末X進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).B、Y都是黑色固體,C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,F(xiàn)是一種紅色的金屬.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CCO2;FCu.
(2)上述反應(yīng)中,①②所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,反應(yīng)④H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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