設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
為檢驗(yàn)是否變質(zhì),取少量固體加水溶解后,滴入足量稀鹽酸; | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 已變質(zhì) |
為進(jìn)一步探究是否全部變質(zhì),另取少量固體加水溶解后,加入過量 的 CaCl2溶液,完全反應(yīng)后過濾,往濾液中滴加酚酞. | 酚酞溶液變紅色 | 部分變質(zhì) |
分析 (1)根據(jù)燃燒的條件分析;
(2)如果反應(yīng)前后天平依然平衡則能夠證明質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù),質(zhì)量分?jǐn)?shù),種類不變.
(3)根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性分析;根據(jù)溶液配制過程中,在用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù),所讀取數(shù)據(jù)小于所量取水的實(shí)際體積,分析由此所導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與所需要配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系;
(4)根據(jù)氫氧化鈉敞口放置會(huì)和空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì),根據(jù)生成的雜質(zhì)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)碳酸鈉能夠和顯中性的氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,可加入CaCl2溶液除去碳酸根離子,利用酚酞試液遇堿溶液變紅色判斷是否完全變質(zhì).
解答 解:(1)根據(jù)燃燒的條件可知,銅片上的紅磷與空氣接觸,是可燃物,但不能燃燒,說明是沒有達(dá)到著火點(diǎn),說明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn).
故答案為:達(dá)到著火點(diǎn).
(2)硫酸銅溶液能與鐵釘反應(yīng),但天平仍然能夠保持平行,可以證明質(zhì)量守恒定律現(xiàn)象;從微觀角度分析質(zhì)量守恒的原因是:反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù),質(zhì)量分?jǐn)?shù),種類不變.
故答案為:天平仍保持平衡.
(3)氫氧化鈉具有腐蝕性,氫氧化鈉放在紙片上稱量
若其它操作都正確,而只有在量取水時(shí)仰視讀數(shù),仰視時(shí)所讀取的數(shù)據(jù)小于所量水的實(shí)際體積,即量取水的體積大于實(shí)際所需水的量.由于溶劑水的質(zhì)量偏大,可判斷如此操作所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的偏。粴溲趸c溶液需要密封保存是因?yàn)樗佑|空氣中的二氧化碳而變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)槟芘c二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)氫氧化鈉敞口放置會(huì)和空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì),為檢驗(yàn)是否變質(zhì),取少量固體加水溶解后,滴入足量稀鹽酸,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,若產(chǎn)生大量的氣泡,說明已變質(zhì).
為進(jìn)一步探究是否全部變質(zhì),另取少量固體加水溶解后,加入過量的氯化鈣溶液,碳酸鈉能夠和顯中性的氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,完全反應(yīng)后過濾,往濾液中滴加酚酞溶液,若酚酞溶液變紅色,說明藥品存在碳酸鈉和氫氧化鈉,即氫氧化鈉部分變質(zhì).
答案:
(1)達(dá)到著火點(diǎn);
(2)天平仍保持平衡;
(3)氫氧化鈉放在紙片上稱量;偏;
(4)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
為檢驗(yàn)是否變質(zhì),取少量固體加水溶解后,滴入足量稀鹽酸; | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 已變質(zhì) |
為進(jìn)一步探究是否全部變質(zhì),另取少量固體加水溶解后,加入過量 的 CaCl2溶液,完全反應(yīng)后過濾,往濾液中滴加酚酞. | 酚酞溶液變紅色 | 部分變質(zhì) |
點(diǎn)評(píng) 使用量筒量取液體時(shí),平視時(shí)所讀取的數(shù)據(jù)與液體的實(shí)際體積一致,俯視時(shí)所讀取的數(shù)據(jù)大于液體的實(shí)際體積,仰視時(shí)所讀取的數(shù)據(jù)小于液體的實(shí)際體積.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g) | |
反應(yīng)前 | 35.6 |
反應(yīng)后 | 34.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | A | B | C | D |
鎂條長(zhǎng)度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
不溶物 | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
C. | 加熱氧化銅與木炭的混合物,紅色粉末變黑,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 向試管中的鎂條滴加稀鹽酸后,迅速產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)試管壁發(fā)熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1取樣,溶于水,滴加過量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鈉部分變質(zhì) |
2靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液 | 變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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