【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

.不穩(wěn)定性

(1)如右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),受熱分解的化學(xué)方程式為,3.16g KMnO4產(chǎn)生O2的質(zhì)量質(zhì)量為 _____g。

(2)用向上排空氣法收集O2的原因是__________。

.腐蝕性

【查閱資料】KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時(shí)間,現(xiàn)象如下表

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/span>

全部變?yōu)楹谏?/span>

實(shí)驗(yàn)2:將銅片分別浸泡在4種浸泡相同時(shí)間,現(xiàn)象如下表。

編號

實(shí)驗(yàn)

25mL0.1%KMnO4溶液

25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

25mL蒸餾水+10滴濃硫酸

25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

銅片

質(zhì)量/g

實(shí)驗(yàn)前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小時(shí)后

0.54

0.52

0.54

0.43

【解釋與結(jié)論】

(3)實(shí)驗(yàn)1的目的是____________________。

(4)實(shí)驗(yàn)2中通過對比,得出的結(jié)論是________________。

(5)實(shí)驗(yàn)2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比__________________(填編號)。

(6)實(shí)驗(yàn)2中,銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+□_________

【答案】.(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 0.32(2)密度大于空氣且不與空氣中其他成分發(fā)生反應(yīng).(3)樣品濃度對KMnO4 濃度腐蝕性的影響(4)酸性條件下KMnO4 濃度越高,腐蝕性越強(qiáng)(5)①②③ (6)8H2O

【解析】

.(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

2×158 32

3.16g x

X=0.32g

(2)根據(jù)氧氣的性質(zhì),氧氣是常溫常壓下密度大于空氣,且不與空氣中其他成分反應(yīng)的氣體,可以用向上排空氣法收集(3)實(shí)驗(yàn)條件的變量是KMnO4 濃度,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明雞皮發(fā)生了腐蝕,腐蝕現(xiàn)象差異是由實(shí)驗(yàn)變量造成的。(4)實(shí)驗(yàn)條件的變量是KMnO4的濃度,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中銅片質(zhì)量的變化證明Cu被腐化,腐化現(xiàn)象的差異證明在相同的H2SO4濃度下,隨KMnO4的濃度增大,腐化程度加劇。(5)證明KMnO4單獨(dú)作用下銅片不腐化;證明H2SO4單獨(dú)作用作用下銅片也不會腐化;證明KMnO4與H2SO4共同作用時(shí)銅發(fā)生腐化。由此得出結(jié)論。(6)在化學(xué)變化中,原子的種類和數(shù)目不變得出8H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)和節(jié)約。

(1)自來水廠在凈化水時(shí),常加入活性炭以清除水中異色、異味,其凈化原理是利用活性炭的_____作用;

(2)小娟同學(xué)取一杯澄清的自來水,置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留,其原因是_________________

(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量氯化鈉和純堿,已知氯化鈉和純堿的溶解度曲線如圖所示:

①t2℃時(shí)碳酸鈉的溶解度______氯化鈉的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一);

②將t2℃時(shí)氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液均降溫到t1℃時(shí),析出氯化鈉晶體的質(zhì)量______析出碳酸鈉晶體的質(zhì)量(填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一);

③t2℃時(shí)將40g碳酸鈉固體加入50g水中,所得碳酸鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請你計(jì)算:

(1)皂甙屬于_______________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);

(2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是____________________(最簡整數(shù)比);

(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質(zhì)盆為________________克(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(兩支玻璃管內(nèi)徑相同)。實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉。

實(shí)驗(yàn)裝置

【實(shí)驗(yàn)1】制備氣體

【實(shí)驗(yàn)2】測定空氣中氧氣含量

左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒,右管盛有稀硫酸

.打開K1和K2,使反應(yīng)發(fā)生

.在K1的導(dǎo)管口處收集氣體

.……

左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有水

.光照引燃白磷

.待白磷熄滅,冷卻,打開K2,至液面不再變化,右管中液體的高度為h1

(1)實(shí)驗(yàn)1:鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;

為使反應(yīng)停止,中的操作是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)2:打開K2,右管中液面下降,原因是__________;

計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為__________(用h0、h1表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于純凈物的是( )

A.食醋 B.海水 C.液態(tài)氧 D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是( )

AN(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138

BN(NO2)3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比4:6

C.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

D.N(NO2)3的摩爾質(zhì)量是152

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)右圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

x的數(shù)值為_______。

“11”指的是_______。

鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號)。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。

在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動速率越快”的是______(填標(biāo)號)。

從圖中可見,影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。

舉一個(gè)能說明“溫度升高,分子運(yùn)動速率加快”的生活事例:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】既能表示一種元素又能表示一種原子,還能表示一種物質(zhì)化學(xué)符號的是( )

ACu BNO2 CN DSO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)名稱(或俗名)與化學(xué)式一致的是( )

A.膽礬—CuSO4 B.熟石灰—CaO C.碳酸鈉—Na2CO3 D.干冰—H2O

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