在化學(xué)反應(yīng)2X2+3Y2═2R中，若用X、Y表示R的化學(xué)式，下列正確的是

A. X2Y2 B. X2Y3 C. X3Y2 D. X4Y6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市南山區(qū)同樂學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題.

（1）A裝置中a儀器的名稱是___________， b儀器的名稱是_____________

（2）用A裝置制氧氣的符號表達(dá)式是________。

圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤，請指出錯誤①_____________②____________

若裝置改正后用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是_________；應(yīng)待________時，再收集。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)____放在桌上并蓋上玻璃片。

（3）用B裝置制取氧氣時，在分液漏斗中加入的物質(zhì)是_________；在錐形瓶中加入的物質(zhì)是______，它在反應(yīng)中起____作用。B裝置制氧氣的符號表達(dá)式是___________。

（4）若想收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用_______(填代號)收集裝置，檢驗該裝置收集氧氣已滿的方法是__________。若用F裝置收集且F中充滿空氣，將空氣排出貯存氧氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。若裝置F預(yù)先盛滿水，將水排出貯存氧氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。

（5）常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇_____(填代號)來作發(fā)生裝置。從上可知，硫化氫的物理性質(zhì)是______

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣，操作有：①加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④當(dāng)有連續(xù)氣泡時用排水法收集；⑤實驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺上。正確順序是

A. ③②①⑦④⑤⑥

B. ②③⑦①④⑥⑤

C. ②③⑦①④⑤⑥

D. ①③②④⑦⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

磷（包括紅磷和白磷）是初中化學(xué)實驗中經(jīng)常使用的物質(zhì)，化學(xué)小組的同學(xué)以“磷的燃燒”為主題設(shè)計并整理了以下三組實驗，請你參與完成：

（1）探究空氣中氧氣的含量：

實驗Ⅰ和Ⅱ裝置中，能完成測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的是_______（填序號）。紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。

（2）探究物質(zhì)燃燒的條件：

①通過實驗Ⅰ得到：可燃物燃燒的必備條件是____________。

②改進(jìn)后的裝置Ⅱ中可看到的現(xiàn)象是_________。

③將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如裝置Ⅲ所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是________。

（3）利用圖IV所示裝置探究化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)總質(zhì)量的變化。實驗過程氣球的作用是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

原子序數(shù)為92的鈾（U）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為238，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是

A. 該元素為金屬元素 B. 核外電子數(shù)為92

C. 相對原子質(zhì)量為238 D. 核電荷數(shù)為238

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具。在C3N4中碳元素的化合價為＋4，則氮元素的化合價是

A．-4 B．-3 C．-1 D．+3

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是_______。

A．將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B．關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C．關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。

（2）甲小組有如下實驗設(shè)計方案，完成下表。

實驗編號

實驗?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究_________對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

（3）甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率_________;

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)相同條件下, H2O2在_______（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

潔凈的空氣清新干凈,屬于純凈物（________）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東�。ㄎ逅膶W(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（發(fā)現(xiàn)問題）研究性學(xué)習(xí)小組中的小張同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常檢驗CO2用飽和石灰水，吸收CO2用濃NaOH溶液。

（實驗探究）在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液。實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示，請你一起參與。

（現(xiàn)象結(jié)論）甲裝置中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象_________（用化學(xué)方程式表示），解釋通常用石灰水而不用濃NaOH溶液檢驗CO2的原因_________；乙裝置中的實驗現(xiàn)象是_____________；

（計算驗證）另一位同學(xué)小李通過計算發(fā)現(xiàn)，等質(zhì)量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的質(zhì)量，Ca(OH)2大于NaOH。因此，他認(rèn)為通常吸收CO2應(yīng)該用飽和石灰水。

（思考評價）請你對小李同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評價：_________。

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