寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式,并寫出基本反應(yīng)類型。
(1)木炭在空氣中燃燒 ( )
(2)將含有少量氫氧化鈉的水通電 ( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•本溪)如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,請根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題:
(1)鋁原子的原子序數(shù)為 ;
(2)鋁元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(3)鋁元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;
(4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子;
(5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)燃燒,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+二氧化碳氧化鎂+碳,下列有關(guān)說法不正確的是
A.CO2不能燃燒,也不能支持燃燒
B.CO2可有條件地支持燃燒
C.反應(yīng)后生成的固體屬于純凈物
D.該反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市九年級上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號)
(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:① ;② ;③ 。
(2)寫出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式 ;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ;
②收集所得氣體可選用的一種裝置是 。
③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣? 。
④若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的 ,理由是:
⑤若用A裝置和B裝置制氧氣,最好選擇A裝置理由:
(3)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表。
集氣瓶標(biāo)號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
試回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號) ,理由是 。其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說法中正確的是 (填寫相應(yīng)的標(biāo)號)。
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
③上述實(shí)驗(yàn)表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請你再舉一例,將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下表中:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 |
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級上學(xué)期11月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有①銅粉②液氧③澄清石灰水④清新的空氣⑤四氧化三鐵⑥二氧化錳⑦冰水混合物⑧紅磷⑨氯酸鉀,其中屬于混合物的是_________________,屬于單質(zhì)的是________________,屬于化合物的是________________(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年10月,中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥—青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這是中國生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的世界級最高級大獎.已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是
A.青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%
B.青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量比為3:1
C.青蒿素屬于氧化物
D.一個青蒿素分子中含有42個原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省黃石市九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為20.4g。請計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為_________;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.干冰 C.軟水 D.車用乙醇汽油
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