指出下列操作可能發(fā)生的后果
①傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未向手心________；
②給試管里的固體加熱時(shí)試管外壁沾有水________；
③為了防止滴管里的液體流出，將膠頭滴管倒置________；
④酒精燈用完后，沒(méi)有蓋燈帽________．

腐蝕標(biāo)簽    試管炸裂    腐蝕膠頭    酒精揮發(fā)而造成浪費(fèi)，下次使用時(shí)不易點(diǎn)燃
分析：①根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析解答．
②根據(jù)給試管里的固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．
③取用試劑后的滴管不能平放或倒置，以免藥液流入膠頭造成膠頭腐蝕．
④根據(jù)酒精燈使用的方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．
解答：①向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；傾倒液體時(shí)，如果標(biāo)簽沒(méi)向著手心，殘留的液體流下來(lái)接觸標(biāo)簽后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽．
②給試管里的固體加熱前應(yīng)先把試管外壁的水擦干，以免受熱不均引起試管炸裂．
③滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑會(huì)進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕．
④酒精燈帽有如下作用：一防止酒精揮發(fā)，造成浪費(fèi)．二是防止酒精揮發(fā)后，燈芯上留有水分，使用時(shí)難以點(diǎn)燃．
故答案為：①腐蝕標(biāo)簽；②試管炸裂；③腐蝕膠頭；④酒精揮發(fā)而造成浪費(fèi)，下次使用時(shí)不易點(diǎn)燃．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及可能造成的后果，熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列操作可能發(fā)生的后果
①傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未向手心
腐蝕標(biāo)簽
腐蝕標(biāo)簽
；
②給試管里的固體加熱時(shí)試管外壁沾有水
試管炸裂
試管炸裂
；
③為了防止滴管里的液體流出，將膠頭滴管倒置
腐蝕膠頭
腐蝕膠頭
；
④酒精燈用完后，沒(méi)有蓋燈帽
酒精揮發(fā)而造成浪費(fèi)，下次使用時(shí)不易點(diǎn)燃
酒精揮發(fā)而造成浪費(fèi)，下次使用時(shí)不易點(diǎn)燃
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列資料，再回答有關(guān)問(wèn)題．
過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水．實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣：
方法a：利用雙氧水與二氧化錳混合：過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
方法b：將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣．
但是，若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質(zhì)，加熱時(shí)極可能發(fā)生爆炸；而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質(zhì)氣體--氯氣．
（1）現(xiàn)提供下列儀器裝置：

（I）指出裝置圖中指定儀器名稱：①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
．
（II）選擇方法b制氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
，若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)，對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選擇
D
D
（填裝置字母代號(hào)）．不能用裝置E來(lái)收集氧氣的理由是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
．
（III）某同學(xué)在關(guān)閉裝置B中的彈簧夾后，向長(zhǎng)頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端后，長(zhǎng)頸漏斗中的水就下不去了（如圖F）．這種現(xiàn)象說(shuō)明該裝置氣密性
良好
良好
（填“良好”或“不好”）．
（2）請(qǐng)你從盡量多的角度分析，資料中制氧氣的兩種方法有哪些共同點(diǎn)？
共同點(diǎn)一：
都用二氧化錳作催化劑
都用二氧化錳作催化劑
；
共同點(diǎn)二：
都有氧氣生成；都屬于分解反應(yīng)等
都有氧氣生成；都屬于分解反應(yīng)等
．
（3）比較兩種制氧氣的方法，許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a．你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點(diǎn)？
優(yōu)點(diǎn)一：
不用加熱；沒(méi)有危險(xiǎn)
不用加熱；沒(méi)有危險(xiǎn)
；
優(yōu)點(diǎn)二：
沒(méi)有污染；操作簡(jiǎn)單等
沒(méi)有污染；操作簡(jiǎn)單等
．
（4）也有同學(xué)認(rèn)為方法a也有不足：利用方法a則應(yīng)該選擇裝置B作氣體的發(fā)生裝置，而反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)還有大量的氧氣沒(méi)有能夠收集，造成浪費(fèi)．現(xiàn)提供燒杯、集氣瓶和水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，收集錐形瓶中的氧氣．你的操作方法是
從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶加滿水，用集氣瓶收集排出的氣體
從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶加滿水，用集氣瓶收集排出的氣體
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。孟子化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下提純方案，請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題

（1）若方案中先除去的是氯化鎂，接著除去氯化鈣，回答：

①試劑a的化學(xué)式是        ，

②指出操作c的名稱           

③操作過(guò)程中加適量稀鹽酸時(shí)，可能發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是              

（2）若所取粗鹽樣品中實(shí)際含氯化鈉的質(zhì)量為mg，除雜后所得精鹽的質(zhì)量為ng，則m與n的關(guān)系是m    n（填“>”、“=”或“<”，原因是              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

指出下列操作可能發(fā)生的后果
①傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未向手心    ；
②給試管里的固體加熱時(shí)試管外壁沾有水    ；
③為了防止滴管里的液體流出，將膠頭滴管倒置    ；
④酒精燈用完后，沒(méi)有蓋燈帽    ．

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