【題目】如圖為甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 B. 圖中的甲和丁都屬于氧化物

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1 D. 物質(zhì)丙由六個原子構(gòu)成

【答案】D

【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知甲為CO2乙為H2、丙為CH3OH(甲醇)、丁為H2O,故反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+3H2==CH3OH+H2O。解決此類問題務(wù)必正確分析微觀反應(yīng)示意圖,熟練化學(xué)方程式書寫和相關(guān)計算。

A、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)乘積之比,即1×44:3×2=22:3,選項正確;B、甲為CO2,丁為H2O,均屬于氧化物,選項正確;C、反應(yīng)的分子個數(shù)比為化學(xué)計量數(shù)之比,故根據(jù)化學(xué)方程式可知,丙和丁的分子個數(shù)比為1:1,選項正確;D、物質(zhì)丙為宏觀物質(zhì),原子屬于微觀粒子,前后不對應(yīng),應(yīng)改為一個丙分子由六個原子構(gòu)成,選項正確。故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

40mL

20mL

10mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是

(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天津市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會”.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出.圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,表是水資源緊缺指標(biāo)表.

水資源緊缺指標(biāo)表

緊缺性

極度缺水

重度缺水

中度缺水

輕度缺水

人均水量(m3·a-1

<500

500—1000

1000—1700

1700—3000

請回答:

(1)根據(jù)圖和表的數(shù)據(jù),分析天津市的水資源緊缺程度為________

(2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題.如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1mL來計算,一晝夜將流失水的體積為________L.(計算結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請回答下列問題:

(1)我國自主研制的C919大型客機(jī)試飛成功,標(biāo)志著我國飛機(jī)制造技術(shù)又有了新的突破。飛機(jī)外殼的主要材料是鋁合金,“鋁合金”屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”)。

(2)工業(yè)上,常用一氧化碳在高溫條件下還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)的方法煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。鐵制品生銹是由于鐵制品同時與空氣中的氧氣和_____接觸而銹蝕。

(3)向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和溶液。對濾渣和濾液分析正確的有_____(填序號)。

①若濾液呈藍(lán)色,則濾渣中一定含有Ag,一定不含有Cu

②若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有Ag、Cu,可能含有Zn

③若濾渣中只含有一種金屬,則溶液中一定含有Zn (NO3)2 、 Cu(NO3)2 一定不含有AgNO3

④若向濾渣中添加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生,則濾液中一定含有Zn(NO32,可能含有AgNO3、 Cu(NO3)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣(CaCl2)溶液,向其中加入適量碳酸鈉(Na2CO3)溶液,反應(yīng)完畢后過濾,所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料,同時所得濾液用來進(jìn)行小麥選種(選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%~20%之間)。實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。通過如圖可知:

(1)當(dāng)氯化鈣恰好反應(yīng)完時:消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g;

(2)請通過計算回答,此時所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?能否用作小麥選種_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是__________。

(2)李麗同學(xué)設(shè)計了實驗室制取并收集二氧化碳的裝置(如圖C所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是__________。該裝置的發(fā)生裝置具有的優(yōu)點是__________。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(3)實驗室利用圖A所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。

(4)實驗室可以用加熱氯化鎂和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對空氣的污染。在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是__________(填字母編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲,乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)P點的含義是_____。

(2)t2℃時,把50g甲中加入到200g水中充分?jǐn)嚢,靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)稍微加熱丙的飽和溶液即出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是_____

(4)除去甲中混有的少量乙,步驟是:加水溶解、加熱濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。

(5)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,對所得溶液的敘述正確的是_____(填字母序號)

A.溶劑質(zhì)量:甲>乙B.析出晶體質(zhì)量:甲>乙C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲<乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究燃燒必需具備的條件,進(jìn)行了以下對比實驗,下列結(jié)論正確的是( )

A. 實驗②③對比,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

B. 實驗③④對比,說明可燃物燃燒需要與氧氣接蝕

C. 實驗①④對比,說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點

D. 實驗②④對比,只有一個變量,可說明可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)請按要求回答下列問題:

(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:過濾;吸附;消毒;蒸餾,沒有用到的是 (填序號)

(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是 。

(3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式 。

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