請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出兩種方法將飽和的硝酸鉀溶液變成不飽和溶液.
(2)有兩種無色溶液,分別是氫氧化鈉溶液和石灰水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)加以鑒別.

解:
(1)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,故要把飽和溶液的硝酸鉀溶液變成不飽和溶液,可采取增加溶劑、升高溫度等方法;
(2)氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液都可以與二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng),但由于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)無明顯現(xiàn)象;而氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳?xì)怏w會(huì)變渾濁;因此可采取分別入二氧化碳的方法鑒別兩種溶液;氫氧化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣的白色沉淀,而氫氧化鈉與碳酸鈉含有相同的鈉離子而不能發(fā)生反應(yīng),因此,分別滴加碳酸鈉溶液時(shí),出現(xiàn)渾濁的為氫氧化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象的為氫氧化鈉溶液.
故答案為:(1)增加溶劑、升高溫度等;(2)分別取少量溶液于兩支試管中,然后分別通入二氧化碳?xì)怏w,變渾濁的溶液為氫氧化鈣溶液,無明顯變化的溶液為氫氧化鈉溶液.分別取少量溶液于兩支試管中,然后分別滴加碳酸鈉溶液,變渾濁的溶液為氫氧化鈣溶液,無明顯變化的溶液為氫氧化鈉溶液.
分析:(1)根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化情況,說明飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)變方法;
(2)氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液都是堿溶液,其化學(xué)性質(zhì)十分相似,都可以與酸發(fā)生中和反應(yīng)、都可以使酸堿指示劑發(fā)生顏色變化;但由于兩溶液中金屬離子的不同,其變化及變化時(shí)的現(xiàn)象會(huì)有不同,如都可以與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),但一個(gè)生成沉淀,一個(gè)無明顯現(xiàn)象;與碳酸鈉溶液混合時(shí),氫氧化鈣可以發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生碳酸鈣沉淀;利用此不同選取恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行鑒別兩種溶液.
點(diǎn)評(píng):堿溶液中的金屬離子的不同,在反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象上也會(huì)有所不同,利用這方面的不同點(diǎn),可以鑒別常見的堿溶液.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
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(1)請(qǐng)寫出一條從圖甲中你能獲取的相關(guān)信息
 

(2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
該示意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,北京奧申委提出讓奧林匹克的圣火登上世界最高點(diǎn)--珠穆朗瑪峰的構(gòu)想,成為北京的一大亮點(diǎn).北京奧運(yùn)火炬手今年將試登珠峰.登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體.用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣[化學(xué)式為Ca(OH)2]和氫氣,氫氣供燃燒之需.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出氫化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)現(xiàn)有875g氫化鈣固體(含CaH296%),與足量水反應(yīng)可生成多少克氫氣?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量.測(cè)定結(jié)果記錄如下表.
  溶液的溫度/℃  75  65 50 35   20
析出固體M的質(zhì)量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)回答下列問題.
(1)65℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?
無法判斷
(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的的有
②③⑥
(填序號(hào)).
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合
(3)20℃時(shí),用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、
藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請(qǐng)回答下列問題:

(1)①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
14.01
;④元素的元素符號(hào)是
Cl

(2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 該微粒的符號(hào)為
Al3+
;
(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳.同學(xué)們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時(shí)間∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g 80 75 70 66 62 58 58
請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
22g
22g

(2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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