實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵.關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( )

A.玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.實驗開始時,先點燃酒精燈給玻璃管加熱,再通入純凈的一氧化碳
C.實驗觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁
D.該實驗說明了一氧化碳既有可燃性又有還原性
【答案】分析:A、根據(jù)置換反應(yīng)的特點分析玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的類型;
B、根據(jù)一氧化碳與空氣的混合氣體在點燃時易發(fā)生爆炸分析實驗開始的操作;
C、根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)分析實驗的現(xiàn)象;
D、根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析一氧化碳的性質(zhì).
解答:解:A、在玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵在加熱時反應(yīng)生成了二氧化碳的鐵,在該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng).故A說法錯誤;
B、由于一氧化碳與空氣的混合氣體在點燃時易發(fā)生爆炸.所以,實驗開始時的操作是:先通入純凈的一氧化碳,再點燃酒精燈給玻璃管加熱.故B說法錯誤;
C、在加熱條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.所以,反應(yīng)的現(xiàn)象是:紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁.故C說法正確;
D、在該實驗中,一氧化碳將氧化鐵還原成鐵,又能被點燃,說明了一氧化碳既有可燃性又有還原性.故D說法正確.
故選AB.
點評:本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查常見物質(zhì)的性質(zhì),增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)若在實驗室選擇如圖所示裝置制取氧氣,請回答:
(1)寫出裝置中帶標號的儀器名稱:
 
;②
 

(2)寫出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式:
 

(3)若在實驗室里制取氧氣時有以下實驗操作,則正確的操作順序為:
 
.(填寫相應(yīng)的標號)
①加熱;②檢查裝置的氣密性;
③裝藥品;④用排水法收集氧氣;
⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管;⑥熄滅酒精燈;
⑦連接儀器
(4)當加熱藥品至剛開始有氣泡冒出時能否立即收集氧氣?為什么?
(5)集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)怎樣放置?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容,在學(xué)校實驗室里完成了以下兩個實驗:
實驗一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液100g,按如下步驟進行操作:
計算→稱量→溶解→裝瓶
實驗二:稱取5.0g粗鹽進行提純.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示:請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,需NaCl
5
5
g,水
95
95
mL.
(2)NaCl溶解過程用到了玻璃棒,它的操作和作用是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解

(3)粗鹽提純時,操作Ⅰ的名稱為
過濾
過濾

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多,原因可能是
AC
AC

A.濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)
B.蒸發(fā)時未用玻璃棒,有一些液體、固體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
D.溶解時水的量太少,使食鹽未完全溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?婁底)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容,在學(xué)校實驗室里完成了以下兩個實驗:
實驗一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液50g,按如下步驟進行操作:計算→稱量→溶解→裝瓶
實驗二:稱取5.0g粗鹽進行提純.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示:

請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
3
3
g,水
47
47
mL.
(2)NaCl溶解過程用到了玻璃棒,它的作用是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解

(3)粗鹽提純時,操作I的名稱為
過濾
過濾

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是
AB
AB

A、溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B、蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
C、提純后所得精鹽尚未完全干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

人們的生活質(zhì)量正在逐步改善,現(xiàn)代廚房中有許多的化學(xué)知識.
(1)有的家庭使用的燃料是罐裝液化石油氣(如圖所示),其主要成分有丙烷(化學(xué)式為C3H8),是石油化工的一種產(chǎn)品,石油不屬于
D
D

A混合物    B化石能源   C不可再生能源   D 可再生能源
(2)常溫下,一個容積為35.5L的液化罐能裝下幾百升的丙烷,說明丙烷分子
分子之間有間隔
分子之間有間隔

(3)丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種常見氧化物,其化學(xué)方程式為:
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H20
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H20

(4)廚房著火,應(yīng)該立即移走液化罐,這樣做的理由是
B
B

A.隔絕氧氣  B.清除可燃物  C.降低溫度到可燃物著火點以下
(5)廚房是同學(xué)們的家庭實驗室,可以利用許多生活用品進行實驗探究.下列實驗只利用廚房中的物品不能完成的是
B
B

A.鑒別食鹽和純堿            B.檢驗自來水中是否含有氯離子
C.探究鐵制菜刀的生銹條件    D.制取無殼雞蛋
(6)餐桌上的油污可用酒精除去,其原理是
溶解
溶解
_,也能用洗潔精除去,其原理是
乳化
乳化

(7)在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭劑”,它對冰箱里的異味具有
吸附
吸附
作用.
(8)切過咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生銹,原因是
鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹
鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,鹽溶液能夠促進菜刀生銹

(9)剖魚時不小心弄破了魚膽,膽汁使魚肉帶有苦味,膽汁中產(chǎn)生苦味的主要成分是膽汁酸(屬酸類).根據(jù)你所掌握的知識,清除苦味,最好使用
D
D

(A) 燒堿溶液            (B)食醋              (C)食鹽水         (D) 純堿溶液
(10)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了
二氧化碳
二氧化碳
氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許含
醋酸
醋酸
的酸性調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容,在學(xué)校實驗室里完成了以下兩個實驗:
實驗一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液100g,按如下步驟進行操作:
計算→稱量→溶解→裝瓶
實驗二:稱取5.0g粗鹽進行提純.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示:請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,需NaCl    g,水    mL.
(2)NaCl溶解過程用到了玻璃棒,它的操作和作用是   
(3)粗鹽提純時,操作Ⅰ的名稱為   
(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多,原因可能是   
A.濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)
B.蒸發(fā)時未用玻璃棒,有一些液體、固體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
D.溶解時水的量太少,使食鹽未完全溶解.

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