下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān)的是
A．森林大火時設(shè)置一條隔離帶B．用CO2滅火器滅火
C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D．用燈帽蓋滅酒精燈
A
A、森林大火時設(shè)置一條隔離帶，設(shè)置隔離帶相當于撤離火場可燃物，因此與隔絕氧氣無關(guān)；故A正確；
B、用CO2滅火器滅火，利用了二氧化碳密度大于空氣可以覆蓋在可燃物上方，隔絕可燃物與氧氣的接觸，屬于隔絕氧氣滅火；故B不正確；
C、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，利用鍋蓋使油與氧氣隔絕，屬于隔絕氧氣滅火；故C不正確；、
D、用燈帽蓋滅酒精燈，是利用燈帽把酒精與氧氣隔絕，屬于隔絕氧氣滅火；故D不正確；
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

晚上，發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏后，你該采取的應急措施是（　�。�
A．立即打110電話
B．點火檢查泄漏部位
C．立即關(guān)閉閥門，打開門窗
D．用肥皂水逐段檢查泄漏部位

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

作為中學生，不僅要學習文化知識，而且要關(guān)注能源、材料、環(huán)境等問題．
﹙1﹚隨著全球能源使用量的增長，煤、______、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭，迫切要求人們開發(fā)新能源．
﹙2﹚衣服通常是由纖維制成．棉花、羊毛等屬于______纖維﹙填“天然”或“合成”﹚．
﹙3﹚全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān)．煤燃燒后能產(chǎn)生很多氣體污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的氣體是______﹙用化學式填寫一種即可﹚．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我們的衣食住行中都蘊含著豐富的化學知識，下列說法中正確的是       （    ）
A．衣料中的蠶絲和滌綸都屬于合成有機高分子材料
B．加碘食鹽和鐵強化醬油都可以補充人體必需的微量元素
C．建筑高樓大廈時用到的鋼是純凈物
D．用液化石油氣代替汽油作汽車燃料，不會造成空氣污染

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”
B．煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
C．物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化
D．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

自來水廠用氯氣消毒的過程中通常要發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程模擬圖如下：

（1）請寫出該反應的化學方程式_______________________________________；
（2）該反應是置換反應嗎?________________(填“是”或“不是”)
（3）分析以上微觀過程模擬圖你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：_______________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施，就能避免火災。下列說法你認為正確的是
A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅
B．用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C．電器著火用水撲滅
D．室內(nèi)起火時打開門窗通風

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

目前宜昌市區(qū)大多數(shù)家庭使用天然氣作燃料，家用燃料的變化歷程如下：
柴草→煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣
（1）煤爐生火時，常常需先引燃木材再點燃，原因是______；用扇子扇煤爐進風口，火焰越扇越旺，其原因是______．
（2）液化石油氣中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為82.3%，天然氣中則為75%．通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣比用液化石油氣更環(huán)保的原因是______；
（3）2013年12月國土資源部對外發(fā)布我國在廣東沿海地區(qū)首次鉆獲高純度天然氣水合物（俗稱“可燃冰”），其主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學方程式______；甲烷還可以與氧化銅在加熱的條件下反應生成一種金屬單質(zhì)、水和二氧化碳，請寫出該反應的化學方程式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下面是一種簡易的太陽能利用方法：將芒硝Na2SO4?10H2O裝在密閉的聚乙烯管中，再將該管安裝在房屋的外墻內(nèi)．當太陽光照射時，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，達到蓄熱作用，使室內(nèi)溫度不至于大幅度升高；晚上，它能將化學能轉(zhuǎn)化為熱能放出，使室內(nèi)保持溫暖．這種太陽能利用法應用的化學反應是（用化學方程式表示）______．

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