Question

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。

【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需要的時間。

【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖 ，此實驗中方框A處宜采用的氣體收集方法是： 。

【實驗記錄】

實驗編號	1	2
反應(yīng)物	6％H2O2	6％H2O2
催化劑	1 g紅磚粉	1 g MnO2
時間	152s	35s

請寫出實驗編號為2的反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是 。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 和 是否改變。

H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出假設(shè)和實驗方案）

【假設(shè)】 。

【實驗方案】

你還能提出新的合理的假設(shè)和實驗方案

【假設(shè)】 。

【實驗方案】

Answer 1

【答案】【進行實驗】排水法或向上排空氣法

【實驗記錄】過氧化氫水+氧氣

【結(jié)論】相同條件下，H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)

【反思】質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì)

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)

【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的不同濃度的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2，測量各生成一瓶O2所需的時間

【解析】

試題分析：進行實驗：因為該實驗需要觀察收集一瓶氣體所用的時間，所以用排水法更好一些．

結(jié)論：由表中數(shù)據(jù)可知，相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)．

反思：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，改變的是反應(yīng)的速度，所以還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不會發(fā)生變化．

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)．質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能影響化學(xué)反應(yīng)的速率．

【實驗方案】：同溫下取2份質(zhì)量相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑，測量收集一試管氣體所需的時間．結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快，先收集滿．