【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,請回答下列問題:
(1)如圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(2)如圖中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_____________;實(shí)驗(yàn)可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________;
(3)某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,缺少的一種玻璃儀器為_____(填儀器名稱),需要量取水的體積為_____ml(常溫下水的密度為1g/ml)
【答案】2H2O2H2↑+O2↑ 紅色粉末逐漸変黑 氧氣約占空氣體積的五分之一 玻璃棒 46
【解析】
(1)圖1是水的電解實(shí)驗(yàn),其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;故填:2H2O2H2↑+O2↑
(2)圖2想要測定空氣中氧氣的含量,銅(紅色)在加熱條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅(黑色),故其中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為:紅色粉末逐漸變黑;實(shí)驗(yàn)可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的五分之一;故填:紅色粉末逐漸變黑;氧氣約占空氣體積的五分之一
(3)某同學(xué)用圖3所示實(shí)驗(yàn)裝置配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,配置時(shí)需要用到的儀器有:天平、燒杯、藥匙、膠頭滴管、量筒、玻璃棒;缺少的一種玻璃儀器為是:玻璃棒;需要量取水的體積為:50g-50g8%=46g; 46g=46ml ;故填:玻璃棒;46ml
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。
(提出問題)刺激性氣味的氣體是什么呢?
(猜想與假設(shè))
猜想一:該氣體為臭氧(O3);猜想二:該氣體為HCl;猜想三:該氣體為Cl2
同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷猜想_____是錯(cuò)誤的。理由是_____
(查閱資料)
(1)Cl2 +H2O=HCl +HClO;
(2)HCl +AgNO3=AgCl(白)↓ + HNO3;
(3)HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,使有色物質(zhì)褪色;
(4)臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。
(實(shí)驗(yàn)探究)
查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由是______________________________
他們?yōu)榱蓑?yàn)證剩下的猜想,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn):
序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加 熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口 | _________________ | 剩下的猜想正確 |
2 | 再將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口 | ______________ |
(反思與拓展)
(1)自來水廠常用漂白粉殺菌消毒﹝主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2﹞。在水中起殺菌消毒作用的離子是___(填離子符號)
(2)MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時(shí)還生成MnCl2和一種常見的液體。請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì);A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。
(1)寫出化學(xué)式:甲_____;乙_____
(2)寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式_____
(3)D和A是組成元素相同的化合物,寫出D在丁做催化劑條件下,分解生成A和丙的化學(xué)方程式:_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組提供了一些氣體制備和收集的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。
(1)寫出標(biāo)號a儀器的名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出化學(xué)方程式______,若要收集到較純凈的氧氣,則收集裝置為______(填字母編號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室一般用______藥品制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的______組合(填字母編號);若要檢驗(yàn)該氣體,應(yīng)在F中加入的試劑為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是
A. 在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸
C. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
D. 向等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液至過量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將20g a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。
【1】圖中所示一定是飽和溶液的是
A. 20℃時(shí)的A溶液B. 20℃時(shí)的B溶液
C. 50℃時(shí)的A溶液D. 50℃時(shí)的B溶液
【2】50℃時(shí)a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 20%B. 16.7%C. 28.6%D. 24.2%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純氧化鐵[Fe2O3]又稱“引火鐵”,在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是用赤鐵礦(含少量不溶于水的SiO2等)為原料,制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程示意圖。
小貼士:氨水呈堿性(主要成分NH3H2O是一種堿);(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上易分解。
(1)①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍利用周末去外婆家做客,外婆家坐落在有“梯田王國”之美譽(yù)的紫鵲界。
(1)中午,外婆做了一頓別致的午餐,有①紅米煮的飯,②水煮稻花魚,③竹筍炒臘肉;④涼拌醋黃瓜。其中富含糖類的是_____(填序號)。
(2)做飯菜用的水就是從山洞中引來的山泉水。你認(rèn)為小軍可以通過加入_____來判斷山泉水是硬水還是軟水。
(3)做菜用的炊具是一口鐵鍋,鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的_____性。鐵鍋的手柄是用塑料做的,塑料屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”);該塑料屬于_____(填“熱固”或“熱塑”)性。
(4)用完午餐后,小軍主動(dòng)幫外婆洗碗。用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. 20℃時(shí)等質(zhì)量的A和C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C. 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
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